Анализ стихотворения александр сумароков - эпиграмма
котора лучше жизнь: в златой ли птичке клетке,иль на зеленой ветке? которые стихи приятнее текут? не те ль, которые приятностью влекути, шествуя в свободе,в прекрасной простоте,а не в сияющей притворной красоте,последуя природе,без бремени одежд, в прелестной наготе,не зная ни пустого звука,ни несогласна стука? а к этому большой потребен смысл и труд.иль те, которые хоть разуму и дивны,но естеству противны? пузырь всегда пузырь, хоть пуст, хотя надут.
1. определаить тему произведения
2. основная мысль
3. найти и выписать художественно-изобразительные средства ( эпитеты , метафоры , сравнения , олицетворения)
5. выписать незнакомые слов
6. дать развернутый ответ - моев впечатление от прочитанного
2. Не проводи ни одного дня в безделье, иначе будут бить тебя. Уши мальчика на спине его.
Поучение писцов своим ученикам.
3. Ты как свинья, пожирающая собственных поросят.
Бог земли Геб. Египтяне представляли звезды детьми богини неба Нут и Геба. Каждое утро Нут проглатывала звезды, и Геб гневался на супругу, произнося эти слова.
4. Я выбираю кратчайший путь на Мегиддо, чтобы внезапно напасть на врагов.
Фараон Тутмос. Узнав, что противники объединили свои силы, Тутмос решил идти кратчайшим путем через ущелье и застал врага врасплох.
5. Сын солнца предлагает своему вельможе вернуться: ты умрешь не на чужбине. Тебе будет устроена каменная гробница.
Слова фараона Сенусерта I, обращенные к вельможе Синухэ, долгие годы жившего в Сирии.