В ссоре маленького ребенка и взрослого почти всегда виноват взрослый. Скорее всего, и в этом рассказе тоже. Мальчик шалун, но он ребенок и он ждет чуда, а дядя хочет поступать по правилам, взрослые боятся избаловать ребенка и ограничивают его счастье. Дядя пытается сломить настойчивость мальчика, и ему удается это сделать. Но счастья он при этом не испытывает, зато как радостно было взрослому человеку после примирения с малышом!
Бабушка и мама поддерживают дядю, они хотят быть едиными в достижении воспитательных целей. Взрослые живут головой, а мальчик - сердцем. Трудно сказать, на чьей стороне автор. Но почему-то хочется встать на сторону ребенка. Взрослые пытаются устроить мир ребенка на свой лад, а могли бы просто наслаждаться общением с маленьким человеком, чистым, ждущим от жизни только чуда.
Мальчик после всех своих преступлений хотел казаться «особенно деликатным». В контексте повествования Бунина это слово приобретает дополнительный оттенок значения «воспитанный», «вежливый».
Реформы в странах мусульманского мира, направленные на укрепление центральной власти;
Реформы в Турции, инициатором которых стал султан Селим III, который их же и отменил;
Указ правительства о новых реформах 1839 г.
Результаты школьной реформы в Турции в 40-60 гг. и реформ в целом;
23 декабря 1876 г. в Турции была провозглашена конституция, которая осталась лишь на бумаге;
Кровавый режим Абдул-Хамида II в Турции;
Реформы в Иране в 1850 - 1851 гг., инициатором которых был визирь (глава правительства) Таги-хан.
Отмена реформ и убийство Таги-хана;
Революции начала XX в.;
Турция под деспотическим гнетом султана Абдул-Хамида II.;
1«Младотурецкая революция»;
1Поражение Османской империи (прекращение её существования) и возникновение на её территории независимых турецких и арабских государств;
1Иранская революция 1905 - 1911 гг.
1Принятие иранской конституции.
Бабушка и мама поддерживают дядю, они хотят быть едиными в достижении воспитательных целей. Взрослые живут головой, а мальчик - сердцем. Трудно сказать, на чьей стороне автор. Но почему-то хочется встать на сторону ребенка. Взрослые пытаются устроить мир ребенка на свой лад, а могли бы просто наслаждаться общением с маленьким человеком, чистым, ждущим от жизни только чуда.
Мальчик после всех своих преступлений хотел казаться «особенно деликатным». В контексте повествования Бунина это слово приобретает дополнительный оттенок значения «воспитанный», «вежливый».