1. Определите, к какому направлению современной философии можно
отнести следующее утверждение «Философия — это логика науки»:
a) герменевтика
b) экзистенциализм
c) неопозитивизм
d) неотомизм
e) постмодернизм
f) позитивизм
2. Укажите, какая философская проблема является существенной для
неопозитивизма:
a) язык науки
b) эмоционально-духовной жизни человека
c) верификации
d) истины и веры
e) эстетического
f) обыденного языка
3. Эмпириокритицизм – это:
a) то же, что и неопозитивизм
b) особое философское направление
c) вторая стадия позитивизма
d) еще одно название позитивизма
4. Направление современной западной философии, ориентированное на
религиозное мировоззрение:
a) экзистенциализм
b) неопозитивизм
c) неотомизм
d) герменевтика
e) постмодернизм
5. Психоанализ – это:
a) часть психотерапии
b) врачебный метод исследования психики человека
c) современное философско-психологическое учение
d) все названное
6. Основателем психоаналитической философии является:
a) К. Юнг
b) А. Адлер
c) З. Фрейд
d) Э. Фромм
7. Укажите наиболее характерные черты:
а) экзистенциализма б) позитивизма
1. мировоззренческий нигилизм – б
2. внимание к проблеме истины в познании – б
3. антропоцентризм – а
4. внимание к проблемам чувственно-практического опыта – б
5. интерес к проблемам критерия истины – б
6. трагизм – а
8. Укажите наиболее характерные черты:
а) экзистенциализма б) позитивизма
1.эмпиризм – б
2.проблема свободы, как важнейшая – а
3.интерес к анализу языка – б
4.интерес к проблемам логики – б
5.утверждение уникальности человеческого бытия – а
6.рационализм – б
9. «Герменевтика» - это:
a) искусство истолкования текстов
b) эпоха становления германской оппозиции
c) фигурное письмо
d) натуралистическая мифология
10. В основе экзистенциализма находится учение о (об)
а) ценностях человеческого общества
b) законах объективного мира
c) человеческом существовании
d) общественном прогрессе
11. Укажите, какое философское направление определяют эти имена: Ж.П.
Сартр, А. Камю, Н. Бердяев, М. Хайдеггер:
а) неогегельянство
b) экзистенциализм
c) неотомизм
d) позитивизм
e) неокантианство
12. К. Ясперс – это:
a) представитель современного марксизма
b) один из основоположников эмпириокритицизма
c) видный представитель экзистенциализма
13. Какое философское направление XX века сделало своей главной проблемой
смысл жизни человека?
a) неотомизм
b) экзистенциализм
c) неопозитивизм
d) герменевтика
e) прагматизм.
14. Герменевтика – это:
a) искусство объяснения и толкования
b) вид классической науки о языке
c) иррациональная философия
d) г) все названное
15. Правильное определение понятия «сциентизм» - это:
a) абсолютизация роли науки в духовной жизни общества
b) направление в искусстве, объявляющее своей задачей бесконтрольное
воспроизведение сознания и подсознания
c) склонность мыслить готовыми схемами
16. Проблемы отчуждения и свободы являются основными для :
a) экзистенциализма
b) структурализма
c) позитивизма
17. В основе мироздания, учил Шопенгауэр, лежит слепое и злое начало:
a) мировая воля
b) мировой разум
c) мировая материя
d) мировая война
18. По Сартру, свобода для человека есть
a) неизбежное тяжкое бремя
b) недостижимая мечта
c) завоевание цивилизации великое счастье
d) обычное средство достижения целей
19. Понятие «пограничная ситуация» играет очень важную роль в
a) феноменологии
b) структурализме
c) экзистенциализме
d) неопозитивизме
e) марксизме
20. Экзистенциалисты утверждают, что сущность человека определяется
a) непостижимой судьбой
b) совокупностью производственных отношений
c) божественным предопределением
d) собственным выбором человека своей цели
e) национальной культурой
Объяснение:
1-c
2-c
3-c
4-c
5-c
6-c
7-A(3,6)B(1,2,4, 5)
8-A(2,5), B(1,3,4.6)
9-a
10-c
11-b
12-c
13-b
14-a
15-a
16-a
17-a
18-a
19-c
20-d
В данной ситуации директору магазина предстоит принять наиболее эффективное управленческое решение. А именно: выяснить у продавца, когда он закончит разговор по телефону, причину невыполнения задания и принять соответствующее решение. В этой ситуации, возможно, были какие-то объективные причины.
В данном случае налицо проблемная ситуация: директор поручил задание, а продавец не выполнил. Прежде чем принять управленческое решение, необходимо разобраться в сложившейся ситуации:
1) выяснить причину (причины) и условия возникновения данной причины (причин),
2) найти пути решения данной проблемы,
3) оценить возможные риски и последствия,
4) принять оптимальное решение,
5) довести принятое решение до исполнителя,
6) осуществить контроль за ходом его выполнения.
Любое принимаемое решение должно основываться на достоверной информации, анализе всех факторов, повлиявших на возникновение проблемной ситуации.
Какие отрицательные последствия могут вызвать неприемлемые решения?
1) Если прервать разговор продавца и в повышенном тоне потребовать от него выполнения распоряжения, то директор покажет свою невоспитанность, несоблюдение субординации, что подорвет его авторитет среди работников.
2) Если организовать погрузку тары в автомашину лично, то директор может потерять автоитет среди подчинённых. Может сложиться мнение у работников, что его поручения можно и не исполнять. Сам справится.
3) Если поручить эту работу другому, то останется невысненной причина, по которой первый работник не выполнил задание. Возможно, будут упущены какие-либо очень важные обстоятельства.
5) Если ничего не предпринимать, то возможна потеря дохода, либо срыв поставок, что повлечёт за собой выплту неустойки. Опять же подрыв авторитета директора (можно его задания не выполнять).
велик - корень, ое - окончание
СЛОВО
слов - корень, о - окончание
ЛЮДЕЙ
люд - корень, ей - окончание