М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
madama1994
madama1994
12.04.2020 04:28 •  Другие предметы

Пользуясь картой зарубежной Европы в атласе, приведите примеры ориентации районов и центров чёрной металлургии на:

👇
Ответ:
втклр
втклр
12.04.2020
Примеры ориентации центров черной металлургии на: 1) запасы каменного угля (Рур в Германии, Донбасс в Украине); 2) месторождения железной руды (Лотарингия во Франции, Урал в России); 3) на пересечении потоков угля и руды (Таранто в Италии).
4,6(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ruskei
ruskei
12.04.2020
Для решения этой задачи, нам потребуются некоторые геометрические факты и свойства.

1. Определение перпендикуляра: два отрезка называются перпендикулярными, если они образуют прямой угол между собой.

2. Теорема о проекциях перпендикуляра: если две прямые перпендикулярны, то их проекции на любую плоскость также будут перпендикулярны.

3. Теорема о сумме длин катетов прямоугольного треугольника: в прямоугольном треугольнике квадрат длины гипотенузы равен сумме квадратов длин катетов. То есть, если AC и CD - катеты по отношению к гипотенузе AD, то AC^2 + CD^2 = AD^2.

Теперь давайте решим задачу:

1. Так как AC перпендикулярна плоскости α, то ее проекция на плоскость α будет перпендикулярна плоскости α. То есть, DM перпендикулярна плоскости α.

2. Так как BD перпендикулярна плоскости α, то ее проекция на плоскость α будет перпендикулярна плоскости α. То есть, BM1 перпендикулярна плоскости α.

3. Так как M лежит на отрезке AB, то AM + MB = AB.

4. Из условия задачи известно, что AM : MB = 2:3. Так как сумма коэффициентов равна 5, то AM = 2/5 * AB, а MB = 3/5 * AB.

5. Используя определение перпендикуляра, мы можем сделать следующее наблюдение: проекция одного отрезка на плоскость α будет перпендикулярна другому отрезку. То есть, DM будет перпендикулярна BM1.

6. Используя теорему о сумме длин катетов прямоугольного треугольника, мы можем записать следующее равенство: AM^2 + MM1^2 = AM^2 + M1B^2.

7. Согласно пункту 5, DM перпендикулярна BM1, поэтому DM и M1B - это высота и основание прямоугольника в этой теореме.

8. Применяя теорему Пифагора к треугольнику AMB, мы можем выразить длины AM и MB через длину AB: AM^2 = (2/5*AB)^2 и MB^2 = (3/5*AB)^2.

9. Заменяем AM^2 и MB^2 в выражении AM^2 + MM1^2 = AM^2 + M1B^2, получаем (2/5*AB)^2 + MM1^2 = AM^2 + (3/5*AB)^2.

10. Упрощаем это выражение и получаем (4/25*AB^2) + MM1^2 = (4/25*AB^2) + (9/25*AB^2).

11. (4/25*AB^2) сокращается и выходит MM1^2 = (9/25*AB^2 - 4/25*AB^2).

12. Упрощаем это выражение и получаем MM1^2 = 5/25*AB^2.

13. Упрощаем дробь и получаем MM1^2 = 1/5*AB^2.

14. Делим обе части равенства на 1/5 и получаем MM1^2 = AB^2/5.

15. Извлекаем квадратный корень и получаем MM1 = AB/√5.

Таким образом, ответ на задачу составляет MM1 = AB/√5.
4,6(90 оценок)
Ответ:
friyukelizaveta
friyukelizaveta
12.04.2020
Добрый день! Рад быть вашим виртуальным учителем и помочь разобраться в этом вопросе.

Чтобы понять различие между реформаторами и революционерами, важно понимать, что оба этих понятия относятся к людям, которые стремятся изменить существующий порядок вещей. Однако, ключевая разница заключается в их подходах и методах, которые они используют для достижения своих целей.

Реформаторы – это люди, которые хотят изменить систему, но делают это путем внутренних изменений и усовершенствования существующего порядка вещей. Они стремятся выполнить изменения постепенно, используя техники диалога, компромисса и законодательных изменений. Реформаторы верят, что изменения должны происходить плавно, чтобы минимизировать социальные потрясения или нарушения устоев в обществе.

Например, давайте сравним политическую сферу. Реформаторы могут работать внутри существующей политической системы, занимая высокие посты, чтобы осуществлять малые, но постепенные изменения в законах и политике. Они могут использовать лоббирование, массовые кампании, образование и другие инструменты, чтобы привлечь внимание людей и изменить отношение к определенным вопросам.

С другой стороны, революционеры – это люди, которые хотят радикальных и быстрых изменений и готовы использовать насилие или нарушать правовые нормы для достижения своих целей. Они стремятся кардинально изменить существующий порядок вещей путем свержения и замены существующей системы. Революционеры обычно действуют в оппозиции к правительству или власть предпочитают действовать вне их передела.

Вернемся к политической сфере. Революционеры могут организовать бунт или восстание, чтобы низвергнуть существующий режим и заменить его новым политическим, социальным или экономическим устройством. Они могут использовать насилие, массовые протесты и гражданскую непокорность, чтобы привлечь внимание и поднять народ против существующей власти.

В итоге, реформаторы и революционеры имеют одну общую цель - изменить существующий порядок вещей. Однако, реформаторы пропагандируют мирные методы, диалог и постепенные изменения, тогда как революционеры выбирают радикальные и быстрые изменения, даже если это включает насилие. Оба этих подхода имеют свои плюсы и минусы, и они могут применяться в разных обстоятельствах в зависимости от ситуации и страны.

Надеюсь, это пояснение помогло понять различие между реформаторами и революционерами. Если у вас есть еще какие-либо вопросы или нужно пояснить что-то еще, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь и объяснить.
4,6(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ