М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
сссс27
сссс27
29.12.2021 03:56 •  Другие предметы

Из перечисленного: 1) нет организационной структуры; 2) нет служебной иерархии; 3) система строится на зависимости от лидера; 4) нет юридической

👇
Ответ:
Beheh
Beheh
29.12.2021

2) 5/8+ 1/3= 15+8/24=23/24

1) 75=X*5/8  X=120

4,8(35 оценок)
Ответ:
Kkttkk
Kkttkk
29.12.2021

Пусть х л объм бочки

5\8х - налили в 1 раз

Зная, что налили 75 л, составим ур-е

5\8х=75

х=92 л объем бочки

5\8*92=57,5 л налили в 1 раз

92-57,5=34,5л осталось незаполнено после 1 раза

34,5*1\3=11,5 л налили во 2 раз

57,5+11,5=69л воды в бочке

92-69=23 л осталось незаполнено

92:23=1\4 часть бочки осталась незаполнена

4,4(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lenasimona55
lenasimona55
29.12.2021

Різке збільшення академічного навантаження. Іноді можна помітити, що дитина раптово змінила своє ставлення до школи, особливо це помітно на початку нового навчального року.

Дитина може відчувати труднощі адаптації до зміни темпу навчання в порівнянні з попереднім класом (роком).

Навчальний план може здатись їй занадто важким або дитина відчуває перевантаження через надмірний обсяг завдань для домашньої роботи або завдань на кожний день.

Крім того, якщо в цьому році в розкладі дитини з'являються нові предмети, їй, імовірно, буде складно справлятись із додатковим навантаженням, у всякому разі, перший час.

Як із цим впоратись? Як батьки ви повинні до вашій дитині перейти з одного класу в інший плавно й комфортно.

Обговоріть з дитиною академічне навантаження. Якщо їй здається, що домашніх завдань занадто багато, складіть графік, який до ефективніше структурувати час.

Попросіть її тимчасово скоротити кількість позакласних заходів і захоплень і зосередитись на нових предметах. Порадьте дитині приділяти більше часу вивченню тих предметів, які їй даються важче інших і де вона найбільше не встигає. Після того як вона набуде впевненості та отримає хороші результати у вивченні шкільних дисциплін, вона зможе продовжити приділяти достатньо часу своїм улюбленим захопленням.

4,8(99 оценок)
Ответ:
Tina05
Tina05
29.12.2021
Общее число возможных элементарных исходов испытания равно числу способов, которыми можно извлечь 6 деталей из 10, т.е. числу сочетаний из 10 элементов по 6 элементов(С6(10)).
Определим число исходов, благоприятствующих интересующему нас событию A (среди шести взятых деталей 4 стандартных). Четыре стандартные детали можно взять из семи стандартных деталей С4(7) способами; при этом остальные 6 – 4 = 2 детали должны быть нестандартными; взять же 2 нестандартные детали из 10 -7 = 3 нестандартных деталей можно С2(3) способами. Следовательно, число благоприятствующих исходов равно С4(7)*С2(3).
Искомая вероятность равна отношению числа исходов, благоприятствующих событию, к числу всех элементарных исходов:
P(A) = (С4(7)*С2(3) )/С6(10) = 1/2
4,5(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ