М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
varksen
varksen
22.05.2020 12:59 •  Другие предметы

Тема: Философская антропология (ответов на во может быть несколько выделите цветным шрифтом правильные ответы)

1. Укажите, из каких компонентов состоит природа человека:

А) материальное

Б) техническое

В) идеальное

Г) социальное

Д) биологическое

Е) субъективное

Ж) психическое

2. Выберите наиболее полное определение человека:

А) это биопсихосоциальное существо мыслить, говорить, трудиться

Б) это животное изготавливать орудия труда

В) субъект познания, трудовой деятельности, управления, общения

Г) общественное животное мыслить

3. Выберите то высказывание, которое относится к фатализму:

А) мир – абсурдный, хаотичный, человек в этих условиях волен поступать так, как ему заблагорассудиться

Б) человек действует свободно, делая выбор, но при этом несет ответственность за свой выбор

В) любое действие человека заранее предопределено, а потому понятие «свобода» не имеет смысла

4. Выберите черты, характеризующие человека как специфическое существо:

А) чувствительность

Б) разумность

В) раздражимость

Г) возбудимость

Д) социальная активность

Е) уникальность

Ж) интуиция

З к деятельности

И) психика

5. По мнению Маркса природу человека определяет:

А) психика

Б) природа

В) общество

6. Тип мировоззрения, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания:

антропоцентризм

А) природоцентризм

Б) теоцентризм

В) космоцентризм

7. Основной объект исследования, мера вещей и отношений в эпоху Возрождения:

А) человек

Б) Бог

В) природа

Г) космос

8. « Это – социальное по своей природе, относительно устойчивое и прижизненно возникающее психологическое образование, представляющее собой систему социально значимых черт человека»

А) Индивид

Б) Самость

В) Индивидуальность

Г) Личность

9. Наиболее древний предок человека (согласно данным современной науки)

А) Неандерталец

Б) Питекантроп

В) Австралопитек

Г) Кроманьонец

10. Сократ говорил: «Я мыслю, следовательно, я существую». Новорожденный ребенок не мыслит, но уже существует. Является ли он тогда человеком?

11. Какая точка зрения выражает, по вашему мнению, природу человека?

И. Кант считал, что совесть — это показатель человечности, она не зависит ни от каких материальных условий и причин, это как бы голос Бога в нас. А. Шопенгауэр, напротив, полагал, что совесть на девять десятых — результат страха перед общественным порицанием: я не поступаю плохо, потому что боюсь наказания

👇
Ответ:
lianaderzkaya82
lianaderzkaya82
22.05.2020
1.
Думаю она биологическая, психическая и социальная

2.
Точно А)

3. Раз уж фатализм то В)

4. И) Е) Д) Б)

5. Общество

7. Бог

8. Самость

9. Я не помню

10. Да

12. Я думаю что мнение канта верно
4,5(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
GoldChery
GoldChery
22.05.2020

Воллейбол

Объяснение:

1. Основные правила:

1)Касание сетки это ошибка. ...

2)Переход средней линии тоже судится очень внимательно. ...

3)Мяч на одной стороне может быть подбит только 3-и раза. ...

4)Запрещена игра открытой ладошкой. ...

5)Игрок задней линии не может атаковать мяч в прыжке с передней линии.

•Размеры площадки

Длина 18метров

Ширина 9метров

•Количество игроков

В каждой команде по 6 игроков

•Расстановка

Сторона команды делится на 2 линии: передняя и задняя. В передней 3 игрока, в задней 3. Ни в коем случае нельзя нарушать расстановки.

2.Основные технические приёмы

1)Подача мяча( верхняя и нижняя);

2)Передача мяча(сверху двумя руками ,снизу двумя руками);

3)Нападающий удар.;

4)Прием мяча двумя руками снизу и защитные действия;

5)Блокирование.

3. Выполнение:

Верхней прямой подачи -игрок становится лицом к сетке. Туловище и ноги полностью выпрямлены, ноги стоят слегка врозь, стопы параллельны. При выполнении подачи правой рукой левая нога встает слегка вперед, мяч в левой руке на уровне груди.

Нижнего приёма -Вес тела переносится вперёд, на стоящую ногу. Руки направлены параллельно полу и сомкнуты кистями, большие пальцы плотно прижаты друг к другу. Мяч принимается движением сомкнутых кистей вперёд-вверх, приседая под мяч. Мяч принимается основанием больших пальцев, ближе к запястному суставу.

Передачи - Умение правильно и точно передать мяч — основа чёткого, целенаправленного взаимодействия баскетболистов в игре.

4. Нападающий удар - перебрасывание мяча на сторону соперника, нацеленное на затруднение его приема. Пас – передача мяча игроку своей команды. Подача – бросок мяча игроком, находящимся у линии подачи в зону соперника, с которого начинается игра в волейбол.

4,5(72 оценок)
Ответ:
kogoch
kogoch
22.05.2020

Экономические

Предмет. В статье рассматривается экономическое развитие России во второй половине XIX начале XX века. В этот период капитализм сформировался как самостоятельная формация. Усиление позиций тяжелой индустрии, широкое использование труда наемных работников, концентрация производства и капитала, акционирование привели к монополистической стадии развития капитализма. Цели. Показать специфику и особенности капиталистического развития России и усиление ее индустриальной мощи. Бедная капиталами страна прибегала к иностранным инвестициям и займам, получаемым под российский хлебный экспорт. Появились новые промышленные регионы на юге страны. Специфика монополистического периода развития состояла в сохранении пережитков феодализма и этатизме. Методология. В данной работе на основе проблемно-хронологического и статистического методов рассматриваются достижения, успехи и просчеты развития капиталистических отношений Российской империи в различных отраслях народного хозяйства. Результаты. Решающими предпосылками российской модернизации на рубеже XIX-XX вв. были строительство железных дорог, денежная реформа С.Ю. Витте по введению золотого рубля, создавшая благоприятный инвестиционный климат, обеспечившая приток иностранного капитала в Россию, и проникновение капиталистических отношений в деревню. Выводы. Главной формой модернизации России стала индустриализация, проводившаяся за счет деревни. В начале ХХ в. экономический кризис ускорил монополизацию ряда отраслей. В России окончательно сложились синдикаты, тресты и концерны. В начале ХХ в. Россия имела самые высокие темпы роста производства по сравнению с развитыми европейскими странами. Однако по размеру душевого дохода Россия заметно отставала от передовых стран. При этом сохранялось отсталое сельское хозяйство. Поступательное развитие России прервала Первая мировая война. Полученные выводы находят применение в лекциях и семинарах базовых курсов «Экономическая история» и «История России».

4,5(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ