М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lawrence02
lawrence02
10.04.2021 16:55 •  Другие предметы

Реферат на тему развитие техники нужно сделать сегодня ОТВЕТТЕ

👇
Ответ:
Сильнолол
Сильнолол
10.04.2021

человека к конструированию и использованию различных устройств имеет глубокие природно-исторические корни. Эта однако, свойственна не только человеку, но и многим животным особям. Так, пауки приобрели изготавливать паутину около 100 миллионов лет назад, задолго до появления человека[4]. Учёный Кембриджского университета Кристофер Бёрд продемонстрировал грачей использовать эффект водоизмещения для добывания пищи. Перед птицами были поставлены 6-дюймовые прозрачные колбы, наполненные водой с плавающими на её поверхности червями. Грачи сообразили, что они могут использовать камни для вытеснения воды из колбы, чтобы черви оказались ближе к её отверстию, откуда их можно достать клювом[5]. Более высокоразвитые животные не просто используют подручные средства для достижения каких-либо целей, а могут из них изготавливать простые орудия. К примеру, шимпанзе используют свои зубы для изготовления деревянных ко́пий, которые они затем применяют для охоты. Орудия первобытного человека каменного века — копьё, бумеранг, каменный топор, игла, шило — тоже были просты и использовались преимущественно для охоты, приготовления пищи, изготовления одежды и обработки материалов. Каменные орудия затем уступили место изделиям из бронзы и железа. Техника постепенно развивалась и усложнялась с развитием человеческого общества и интеллекта. В эпоху неолитической революции в арсенале технических устройств человека появляются агротехника, транспорт и гидротехнические сооружения, а также простейшие механические при рычаг, клин, ворот, блок, колесо.

Точкой отсчёта периода развития современной техники принято считать начало первой промышленной революции. Изобретение паровой машины и прядильных станков в первой половине XVIII века ознаменовало закат ремесленного производства и переход к машинному производству. Создание в конце XIX века двигателя внутреннего сгорания позволило существенно улучшить технические качества плавучих и железнодорожных транспортных средств и привело к появлению автомобиля с бензиновым двигателем. На базе автомобиля была создана автомобильная техника — великое множество специальных самодвижущихся машин и механизмов, строительной, землеройной, дорожной, транспортной, горной спецтехники. Технологии производства и использования электричества вызвало бурное развитие электротехники, которое продолжается до сегодняшнего дня. В начале 20 века начали развиваться радиотехника, радиоэлектроника, конвейерное производство. В середине XX века стала широко внедряться автоматизация производства, появилась вычислительная техника. В 1957 году запущен в космос первый искусственный спутник Земли. В конце XX века начаты исследования в области био- и нанотехнологий, которые могут привести к очередной революции во многих областях деятельности человека.

Хронология технических устройств (XVIII—XXI века)

XVIII век XIX век XX век XXI век

1712 — паровая машина Ньюкомена

1738 — прядильная машина

1751 — металлорежущий станок

1761 — самокат

1778 — паровая машина Уатта

1780 — семафор

1783 — воздушный шар

1783 — дирижабль

1791 — веломобиль

1801 — ткацкий станок с программным управлением

1803 — электрический аккумулятор

1804 — паровоз

1807 — пароход

1815 — угольная дуговая лампа

1816 — тепловой двигатель Стирлинга

1818 — велосипед

1820 — арифмометр

1832 — динамо-машина

1832 — электрический телеграф

1832 — электрический генератор

1834 — цельнометаллическая подводная лодка

1834 — электродвигатель постоянного тока

1837 — ледокол

1840 — лампа накаливания

1843 — ротационная печатная машина

1850 — компрессорный холодильник

1859 — двигатель внутреннего сгорания

1850 — посудомоечная машина

1857 — сканер изображений

1860 — пылесос

1862 — пулемёт

1868 — ленточный конвейер

1870 — пневматический двигатель Мекарского

1876 — трансформатор

1876 — телефон

1878 — механизм Чебышёва

1885 — автомобиль с бензиновым двигателем

1885 — электродвигатель переменного тока

1887 — тепловоз

1887 — радиоприёмник

1895 — проволочный магнитофон

1895 — радар

1898 — пульт дистанционного управления

4,5(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
yulia14683
yulia14683
10.04.2021

Что делали?

Что наблюдали?

Выводы

Получение водорода.
Осторожно опускаем в пробирку 2-3 кусочка цинка, закрепим пробирку в штативе. Наливаем соляную кислоту. Пробирку закрываем пробкой с газоотводной трубкой. На верхний конец трубки надеваем сухую пробирку

Выделяется газ. Так как газ легче воздуха, поэтому пробирку-приемник устанавливаем вверх дном.
 

Атомы металла вытеснили атомы водорода из молекулы кислоты.

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

это реакция замещения

Проверка водорода на чистоту. Через минуту снимаем пробирку с трубки и, не переворачивая, поднесем её отверстием к пламени

Если водород сгорит с легким глухим хлопком, то это доказывает, что он чистый. Если раздастся свистящий звук, то водород смешан с кислородом воздуха. Поджигать такой водород нельзя. Он может взорваться

Водород горючий газ, поэтому горит.

Рассматриваем пробирку с водородом

Молекула водорода двухатомна-H2. При обычных условиях – это газ без цвета, запаха и вкуса. Самый легкий газ, его плотность в 14,5 раза меньше плотности воздуха. Малорастворим в воде. По распространенности во Вселенной занимает первое место.

Рассмотрите пробирку, в которой проверяли водород на чистоту

 Внутренняя стенка стакана запотела.

При взаимодействии молекул водорода с молекулами кислорода образуется молекулы воды в виде пара.

2H2+O2= 2H2O

При нагревании он отнимает кислород от некоторых оксидов.
CuO+H2=Cu+H2O

Вывод: Научились получать газ водород. Изучили физические и химические свойства водорода.

4,8(40 оценок)
Ответ:
дияр22
дияр22
10.04.2021

Что делали?

Что наблюдали?

Выводы

Получение водорода.
Осторожно опускаем в пробирку 2-3 кусочка цинка, закрепим пробирку в штативе. Наливаем соляную кислоту. Пробирку закрываем пробкой с газоотводной трубкой. На верхний конец трубки надеваем сухую пробирку

Выделяется газ. Так как газ легче воздуха, поэтому пробирку-приемник устанавливаем вверх дном.
 

Атомы металла вытеснили атомы водорода из молекулы кислоты.

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

это реакция замещения

Проверка водорода на чистоту. Через минуту снимаем пробирку с трубки и, не переворачивая, поднесем её отверстием к пламени

Если водород сгорит с легким глухим хлопком, то это доказывает, что он чистый. Если раздастся свистящий звук, то водород смешан с кислородом воздуха. Поджигать такой водород нельзя. Он может взорваться

Водород горючий газ, поэтому горит.

Рассматриваем пробирку с водородом

Молекула водорода двухатомна-H2. При обычных условиях – это газ без цвета, запаха и вкуса. Самый легкий газ, его плотность в 14,5 раза меньше плотности воздуха. Малорастворим в воде. По распространенности во Вселенной занимает первое место.

Рассмотрите пробирку, в которой проверяли водород на чистоту

 Внутренняя стенка стакана запотела.

При взаимодействии молекул водорода с молекулами кислорода образуется молекулы воды в виде пара.

2H2+O2= 2H2O

При нагревании он отнимает кислород от некоторых оксидов.
CuO+H2=Cu+H2O

Вывод: Научились получать газ водород. Изучили физические и химические свойства водорода.

4,8(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ