1. Листовая мозаика – расположение листьев растений в одной плоскости, обычно перпендикулярной направлению лучей света, что обеспечивает наименьшее затенение листьями друг друга.
Объяснение: 2. Многие деревья и кустарники образуют листовую мозаику для того, чтобы энергия солнца поглощалась наиболее эффективно
3. Тенелюбивые растения стоит отдалить от света по мере их восприимчивости к свету . Например О выносит свет хуже чем Офиопогон , значит его следует держать в более затемненном месте .
4. Потому что в ельниках довольно сумрачно, и растениям нижнего яруса достаётся мало света. Если же они будут ещё и листья на зиму сбрасывать, а по весне тратить время на появление новых, то время, которое можно потратить на фотосинтез (а он невозможен без света) , совсем сократится.. а так, сохраняя зелёные листья, они хоть как-то могут удлинить период вегетации и фотосинтеза.
яркий пример - брусника.
5. Растение лесное, полу тенелюбивое, лекарственное и декоративное. Тенелюбивые растения растения, которые не выносят сильного освещения. К ним относятся, напр. , многие лесные травы (кислица, майник и др.)
Ну, тут есть несколько вариантов:
1. Ты можешь переосмыслить подход к обучению, поставив в приоритете не оценку, а знания. Короче, перестань списывать ради балов, а попробуй писать только на то, на что знаешь
2. Не знаю, как у вас со строгостью в плане списывания, но ты могла бы сама рассказать, что списывала. Так и совесть чище будет, и у одноклассников не будет рычагов давления. Ну, а если учителя особо ничего не делают тем, кто списывает, то и бояться не нужно. Главное, чтобы ты не в тупую списывала, а хотя бы понимала, что ты делаешь и старалась понять, почему в задачах выходит так, а не иначе
3. Попробуй поговорить с родителями. Опять же, зависит от уровня доверия в семье. Они могли бы поддержать и подсказать, как действовать
