1270 Александра Попова Автор статьи:
Александра Попова Время чтения: 14 мин.
Первобытные люди делали одежду из шкур животных. Да, это были элементарные повязки, но уже тогда лоскутки шкур каким-то образом скрепляли между собой. Возникает вопрос: что использовал первобытный человек, чтобы изготовить себе элементарную одежду? Была ли это игла? И когда люди догадались защищать пальцы от уколов остриём иголки? ответы на эти вопросы — в статье.
История создания иглы и напёрстка
Мы пользуемся этими предметами практически ежедневно и не задумываемся о том, как их придумали. Между тем времена, когда люди не знали иголку и напёрсток, были. Правда, очень давно.
Что появилось раньше
Однозначно, игла. Первые образцы изделий, внешне похожие на неё, появились 15–20 тысяч лет назад на территории современных Азии и южной части Франции. Напёрсток появился гораздо позже, когда швейное ремесло активно развивалось.
История иглы
Инструменты для скрепления шкур у первобытных людей были мало чем похожи на современные иголки:
не было ушка;
иглы делали из костей пойманных рыб и животных, они были гораздо толще обычных.
Первая игла
Когда на смену каменному веку пришёл бронзовый, люди научились делать металлические иглы. Разумеется, сначала они были бронзовыми. Уже тогда это были тонкие инструменты с острым концом.
Первые железные иглы появились в III веке. Ушка пока не было, игла представляла собой инструмент, один конец которого был острым, а второй — загнутым в крюк.
Интересно! Древние египтяне умели вышивать. Они создавали сложные картины на тканях с железных иголок.
Европейские страны узнали об этом инструменте для шитья в VIII веке н.э. благодаря торговцам из Азии. Постепенно иглы начали делать и местные умельцы. Производство сосредоточилось в Германии, Испании, а в XVI веке — в Англии.
Во времена промышленной революции, когда как на дрожжах росли новые фабрики и заводы, производство аксессуаров для шитья стало дешёвым и массовым. С 1850 года, когда в Англии придумали специальный станок, иглы начали делать с ушком. С тех пор они практически не изменились внешне.
История возникновения напёрстка
Считается, что первые изделия, внешне похожие на напёрсток, появились в России. Это были костяные и берестяные предметы, которые защищали пальцы от травм во время шитья острыми иглами.
Однако колпачок, похожий на современный напёрсток, появился в 80-х годах XVII века в Амстердаме. История была красивой: один ювелир захотел сделать для знакомой удивительный, но полезный подарок на день рождения. Дама много шила, как и все женщины тех времён, поэтому он решил создать предмет, защищающий её пальцы во время рукоделия. Он долго думал, что это может быть, и, наконец, сделал металлический напёрсток.
Изобретение оценила не только одаренная ювелиром женщина, но и другие европейцы. Идея быстро стала популярной, и в XVIII веке этот незамысловатый предмет стали изготавливать в Англии, Франции, Германии, а затем и в России.
Тогда он не был обычным бытовым инструментом. Напёрсток ассоциировался с роскошью и воспринимался как ювелирное украшение. Его делали вручную из драгоценных металлов и камней.
В 1824 году в Германии изобрели станок для производства напёрстка. С тех пор началось его массовое производство. Сначала оно было масштабным, но с появлением первых швейных машин заметно сократилось. Однако и сегодня напёрсток пользуется спросом среди рукодельниц, а делают его не только из металла, но из кожи, силикона или пластика.
Объяснение:В 1807 году австрийский портной Йозеф Мадерспергер начал разработку своей первой швейной машины и представил свою первую рабочую машину в 1814 году. ... В 1845 году Элиас Хоу в США разработал челночный стежок и получил патент на швейную машину с этим стежком, которая работала со скоростью 300 стежков в минуту.
обоснованы, доказаны. Структуру теории образуют понятия, суждения, законы, научные положения, учения, идеи и другие элементы. Понятие – это мысль, отражающая существенные и необходимые признаки определенного множества предметов или явлений. Категория – общее, фундаментальное понятие, отражающее наиболее существенные свойства и отношения предметов и явлений. Категории бывают философскими, общенаучными и относящимися к отдельной отрасли науки. Примеры категорий в экономических науках: цена, финансы, кредит. Научный термин – это слово или сочетание слов, обозначающее понятие, применяемое в науке. Совокупность понятий (терминов), которые используются в определенной науке, образует ее понятийный аппарат. Суждение – это мысль, в которой утверждается или отрицается что-либо. Принцип – это сходные положения какой-либо отрасли науки. Они являются начальной формой систематизации знаний (аксиомы евклидовой геометрии, постулат Бора в квантовой механике и т. д.). Аксиома – это положение, которое является исходным, недоказуемым, и из которого по установленным правилам выводятся другие положения. Логическими аксиомами являются, например, закон тождества, закон противоречия, закон исключения третьего. Закон – положение, выражающее всеобщий ход вещей в какой-либо области; высказывание относительно того, каким образом что-либо является необходимым или происходит с необходимостью. Законы объективны и выражают наиболее существенные, устойчивые, причинно обусловленные связи и отношения между явлениями и процессами. Законы могут быть классифицированы по различным основаниям. Так, по основным сферам реальности можно выделить законы природы, общества, мышления и познания; по объему действия – всеобщие, общие и частные. Научный закон – это знание, формулируемое людьми в понятиях, которое, однако, имеет свое основание в природе, объективном мире. Положение – научное утверждение, сформулированная мысль. Учение - совокупность теоретических положений о какой-либо области явлений действительности. Например, Идея – это: 1) новое интуитивное объяснение события или явления; 2) определяющее стержневое положение в теории. Концепция – это система теоретических взглядов, объединенных научной идеей (научными идеями); основная мысль. Эмпирический уровень исследования характеризуется преобладанием чувственного познания (изучения внешнего мира посредством органов чувств). На этом уровне формы теоретического познания присутствуют, но имеют подчиненное значение. Взаимодействие эмпирического и теоретического уровней исследования заключается в том, что: 0) совокупность фактов составляет практическую основу теории или гипотезы; 0) факты могут подтверждать теорию или опровергать ее; 0) научный факт всегда пронизан теорией, поскольку он не может быть сформулирован без системы понятий, истолкован без теоретических представлений; 0) эмпирическое исследование в современ
