1)человека можно увидеть во сне
2)когда люди любят друг друга
3)человек решает сам
4)он питается плодами природы
5)одно переходит к другому
1. Какими примерами из жизни вы подтвердили бы мысль о взаимосвязи
людей?
человека можно увидеть во сне
2. Что такое душевная связь?
когда люди любят друг друга
3. Как отражаются поступки людей на их судьбе и судьбе окружающих?
человек решает сам
4. Каким образом человек связан с миром вокруг?
он питается плодами природы
5. Как вы понимаете утверждение «все в мире связано друг с другом» одно переходит к другому
1) Цемент
Именно этот материал, а точнее, группа материалов с общими физическими свойствами, совершил настоящую революцию в строительстве. На что только не приходилось идти древним строителям, чтобы обеспечить прочность строений. Так, китайцы для скрепления каменных блоков Великой стены использовали клейкую рисовую кашу с добавлением гашеной извести.
Лишь в XIX веке строители научись готовить цемент. В России это произошло в 1822 году благодаря Егору Челиеву, получившему вяжущий материал из смеси извести и глины. Два года спустя патент на изобретение цемента получил англичанин Д. Аспинд. Материал решено было назвать портландцементом в честь города, где добывали камень, похожий на цемент по цвету и прочности.
2)
в 1822 год Егор Челиев
3)
Лишь в XIX веке строители научись готовить цемент. В России это произошло в 1822 году благодаря Егору Челиеву, получившему вяжущий материал из смеси извести и глины. Два года спустя патент на изобретение цемента получил англичанин Д. Аспинд. Материал решено было назвать портландцементом в честь города, где добывали камень, похожий на цемент по цвету и прочности.
Конечно понятно, что ведра у всех были разного размера, да и шли водоносы с разной скоростью. Степенно вышагивала бабушка, бойко шагала рядом внучка, слегка поспешала за ними курочка и совсем уж семенила, чтобы не отстать мышка со своими маленькими ведерками.
Поэтому и вода в ведрах раскачивалась в такт шагов. У бабушки это было размеренное трё-ё-х, плё-ё-х, у внучки звук получался более отрывистым, у курочки вода плескалась быстрее, а у мышки вода вообще ходила ходуном в ведрах: трёх-трёх-трёх! плёх-плёх-плёх!
Эти звуки показывают скорость с какой двигались водоносы в сказке и отчасти их характер.