М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aikosyatb
aikosyatb
21.08.2021 02:14 •  Другие предметы

Теплоход за 16 ч км. За сколько часов катер пройдёт 315 км, если его скорость больше скорости теплохода на 6 км/ч?

👇
Ответ:
anna3548202
anna3548202
21.08.2021
1) 4,5*2 = 9 км - проплыли на плоту (плот движется со скоростью реки) 
2) 1,5*(2+20) = 33 км - проплыли на байдарке
3) 9+33 = 42 км - проплыли всегоответ: 42км проплыли туристы
4,4(23 оценок)
Ответ:
Ренчик223
Ренчик223
21.08.2021


скорость плота равна скорости течения 2 км/ч

4,5 х 2=9км -проплыли на плоту

20+2=22 км/ч- скорость байдарки по течению

1,5 х 22=33 км -проплыли на байдарке

9+33=42км проплыли всего

4,7(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
certus
certus
21.08.2021

нам даны:

угол АВС (острый) и угол АСВ (прямой), отрезок АВ (гипотенуза)

 

1)начертим луч  а. отрезок МК=АВ (чертишь с циркуля)

2)построим угол РМК = углу АВС (тоже с циркуля и линейки)

3) МР = АВ (построить луч)

4) построим прямой угол РКМ

5)соеддиням между собой все элементы.

 

до этого я просто описала последовательнось, а вот так надо записать в решении:

1) луч  а. МК=АВ

2)угол РМК=углу АВС .(далее надо описать (тоже пошагово) как ты строила угол РМК, равный углу АВС.

 

3)луч  МТ, МР = АВ

4)угол РКМ = 90 а  

5) луч КS

6)луч МТ пересекается с лучом КS в точке Р

 

ну вот.вроде как-то так.тут главное надо уметь строить треугольник по стороне и прилежащим к ней углам, а это - последняя тема в курсе геометри за 7 класс =) 

 

 

 

а вот к твоей другой задаче) 

 

 


Некоторая сила F сообщает телу массой 1 кг ускорение, равное 0,2 м/с2. С каким ускорением будет двиг
4,4(79 оценок)
Ответ:
prisyazhnasvet
prisyazhnasvet
21.08.2021

Название реформы и год ее введения

Содержание реформы

Значение и последствия реформы

1550 г.

Принятие Судебника

1. Предусмотрены наказания для бояр и дьяков за должностные преступления.

2. Ограничены судебные права наместников.

3. Подтверждено право на свободный выход крестьян в Юрьев день.

4. Увеличился размер пожилого

Способствовало укреплению государственности и становлению правовой системы

1550 г.

Создание стрелецкого войска

Стрельцы исполняли полицейские функции, были основой полевого войска, охраняли царя, получали за свою службу денежное жалованье

Положило начало профессиональной армии

1552 г.

Составление списка Государева двора

Вошедшие в этот список стали называться дворянами, и из их числа производили назначения на многие государственные должности

Привело к укреплению центральной власти

1555—1556 гг.

Реформа местного управления

Отменена система кормлений, созданы округа (губы, занимавшиеся сыском преступников — «лихих людей») во главе с губными старостами (избирались из числа дворян и детей боярских), а также земские избы во главе с земскими старостами, занимавшиеся сбором налогов

Способствовала упорядочению управления на местах, расширило права дворян и детей боярских

1556 г.

Принятие Уложения о службе

Устанавливался новый порядок организации военных сил: каждый землевладелец (включая и вотчинника) обязан был выставить определенное количество воинов

Укрепило военную мощь государства, способствовало усилению власти царя

4,4(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ