ответ:самостоятельно формировать двигательные задачи и на этой основе развивать двигательное творчество изобретать принципиально новые классы двигательных задач и методов их решения, Формирование устойчивости двигательных навыков к утомлению.
Здесь конечно, прежде всего, нужна хорошая реакция. Вот это качество и необходимо развивать, любому вратарю. На тренировках часто можно увидеть, как футболисты становятся в линию, и бьют по воротам. Так же, пробивают серию пенальти, таким образом, тренируют своего вратаря. Необходимо так же предполагать, что соперник вас может обмануть, ложным ударом. Нужно иметь хладнокровность, и не прыгать за мячом раньше времени. Не стоит ловить мяч, если он летит с очень большой скоростью, эффективней будет его отбить кулаками.
Удар внутренней стороной стопы в футболе. Более эффективен, когда преследует цель передачи мяча партнеру, находящемуся на близком расстоянии от бьющего. Ценность его - в точности и простоте исполнения. Он часто находит применение, когда приходится ударять по мячу с лета. Большая площадь соприкосновения стопы с мячом гарантирует надежность удара. Слабость же его в том, что он себя демаскирует и сопернику не составляет труда разгадать направление полета мяча после нанесения удара.
Объяснение:Всякие тренировки ,займись футболом вначале ты будешь бить слабо ,а потом с середины поля забьешь)
Прочитайте.Спишите, вставляя в глаголы пропущенный суффикс -Л- И, где нужно окончания. Укажите род глаголов в единственном числе. Выделите в них окончания (обозначены большими буквами, обвести квадратом). Был_(мужской род, нулевое окончание) солнечный июльский день. Вдруг солнце померклО (средний род). Грянул_ (мужской род, нулевое окончание) гром.СверкнулА (женский род) молния. Гроза былА (женский род) недолгая.Туча ушлА (женский род). Снова засиялО (средний род) над садом солнце. Запели (множественное число) птички.
Разберём слова по составу: июльский: корень (∩) ИЮЛЬ + суффикс (∧) СК + окончание (обвести квадратом ИЙ. солнце: корень (∩) СОЛНЦ + окончание Е.
Разберём по членам предложения: Снова (засияло как?→обстоятельство, подчеркнуть _._._(выражено наречием)) засияло (сказуемое, = (выражено глаголом)) над садом (засияло где? над чем?→обстоятельство, _._._ (выражено существительным)) солнце (подлежащее, __( выражено существительным)). Схема: [ = -- ].
Прочитайте.Спишите, вставляя в глаголы пропущенный суффикс -Л- И, где нужно окончания. Укажите род глаголов в единственном числе. Выделите в них окончания (обозначены большими буквами, обвести квадратом). Был_(мужской род, нулевое окончание) солнечный июльский день. Вдруг солнце померклО (средний род). Грянул_ (мужской род, нулевое окончание) гром.СверкнулА (женский род) молния. Гроза былА (женский род) недолгая.Туча ушлА (женский род). Снова засиялО (средний род) над садом солнце. Запели (множественное число) птички.
Разберём слова по составу: июльский: корень (∩) ИЮЛЬ + суффикс (∧) СК + окончание (обвести квадратом ИЙ. солнце: корень (∩) СОЛНЦ + окончание Е.
Разберём по членам предложения: Снова (засияло как?→обстоятельство, подчеркнуть _._._(выражено наречием)) засияло (сказуемое, = (выражено глаголом)) над садом (засияло где? над чем?→обстоятельство, _._._ (выражено существительным)) солнце (подлежащее, __( выражено существительным)). Схема: [ = -- ].
ответ:самостоятельно формировать двигательные задачи и на этой основе развивать двигательное творчество изобретать принципиально новые классы двигательных задач и методов их решения, Формирование устойчивости двигательных навыков к утомлению.
Здесь конечно, прежде всего, нужна хорошая реакция. Вот это качество и необходимо развивать, любому вратарю. На тренировках часто можно увидеть, как футболисты становятся в линию, и бьют по воротам. Так же, пробивают серию пенальти, таким образом, тренируют своего вратаря. Необходимо так же предполагать, что соперник вас может обмануть, ложным ударом. Нужно иметь хладнокровность, и не прыгать за мячом раньше времени. Не стоит ловить мяч, если он летит с очень большой скоростью, эффективней будет его отбить кулаками.
Удар внутренней стороной стопы в футболе. Более эффективен, когда преследует цель передачи мяча партнеру, находящемуся на близком расстоянии от бьющего. Ценность его - в точности и простоте исполнения. Он часто находит применение, когда приходится ударять по мячу с лета. Большая площадь соприкосновения стопы с мячом гарантирует надежность удара. Слабость же его в том, что он себя демаскирует и сопернику не составляет труда разгадать направление полета мяча после нанесения удара.
Объяснение:Всякие тренировки ,займись футболом вначале ты будешь бить слабо ,а потом с середины поля забьешь)