Задача: рассчитать необходимое сечение медного кабеля для подключения:
трехфазного деревообрабатывающего станка мощностью 4000 Вт;
трехфазного сварочного аппарата мощностью 6000 Вт;
бытовой техники в доме общей мощностью 25000 Вт;
Подключение будет произведено пятижильным кабелем (три жилы фазные,
одна нулевая и одна заземление), проложенным в земле.
Изоляция кабельно-проводниковой продукции рассчитывается на конкретное
значение рабочего напряжения. Следует учитывать, что указанное
производителем рабочее напряжение его изделия должно быть выше
напряжения в сети
Решение.
Шаг № 1. Рассчитываем линейное напряжение трехфазного подключения:
U л = 220 * √3 = 380 В
Шаг № 2. Бытовая техника, станок и сварочный аппарат имеют реактивную
мощность, поэтому мощность техники и оборудования составит:
P тех = 25000 / 0,7 = 35700 Вт
P обор = 10000 / 0,7 = 14300 Вт
Шаг № 3. Ток, необходимый для подключения бытовой техники:
I тех = 35700 / 220 = 162 А
Шаг № 4. Ток, необходимый для подключения оборудования:
I обор = 14300 / 380 = 38 А
Шаг № 5. Необходимый ток для подключения бытовой техники посчитан из
расчета одной фазы. По условию задачи имеется три фазы. Следовательно,
ток можно распределить по фазам. Для предположим равномерное
распределение:
I тех = 162 / 3 = 54 А
Шаг № 6. Ток приходящийся на каждую фазу:
I ф = 38 + 54 = 92 А
Шаг № 7. Оборудование и бытовая техника работать одновременно не будут,
кроме этого заложим запас равный 1,5. После применения поправочных
коэффициентов:
I ф = 92 * 1,5 * 0,8 = 110 А
Шаг № 8. Хотя в составе кабеля имеется 5 жил, в расчет берется только три
фазные жилы. По таблице 8 в столбце трехжильный кабель в земле находим,
что току в 115 А соответствует сечение жилы 16 мм 2 .
Шаг № 9. По таблице 8 применяем поправочный коэффициент в
зависимости от характеристики земли. Для нормального типа земли
коэффициент равен 1.
Шаг № 10. Не обязательный, рассчитываем диаметр жилы:
D = √(4*16 / 3,14) = 4,5 мм
Если бы расчет производился только по мощности, без учета особенностей
прокладки кабеля, то сечение жилы составит 25 мм 2 . Расчет по силе тока
сложнее, но иногда позволяет экономить значительные денежные средства,
особенно когда речь идет о многожильных силовых кабелях.
ответ: 1)Физическая культура — область социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, человека в процессе осознанной двигательной активности.
2) В это время у большинства девушек происходят огромные изменения, так и внутренне и внешне. депрессия, прыщи, колебание веса, сальные волосы, упадок настроение, месячные их тела приобретают более женственный вид.
3) Физическое развитие человека - явление сложное, слагающееся из многих элементов. При массовом исследовании, имеющем целью изучение уровня физического развития практически здоровых детей и подростков, обучающихся в школе, необходимо выбрать некоторый минимум важнейших итоговых признаков, поддающихся количественному учёту при простых и точных приёмов исследования.
4) Процессы роста, развития и становления организма занимают значительную часть онтогенеза человека. От знания деталей нормального протекания этих процессов, возможных их нарушений под действием различных факторов, а также эпохальных тенденций в процессе эволюции зависит, насколько здоровыми и активными станут будущие поколения.
5) Эктоморфное, мезоморфное и эндоморфное.
6) Это следует выводу то что когда мы наши кости мышцы и суставы нагружаем нагрузками то то они хорошо развяты.
7) У подростков развиваются такие характеристики: выносливость, сила, ловкость и т.д. Этому нагрузки на тело. Систематические тренировки делают мышцы более сильными, а организм в целом более при к условиям внешней среды. Под влиянием мышечных нагрузок увеличивается частота сердечных сокращений, мышцы сердца сокращаются сильнее.
8) Элементарные движения, составленные из них двигательные действия и их комплексы, систематизированные в целях физического развития.
9) Мышечная система (мускулатура) – система органов высших животных и человека, образованная скелетными мышцами, которые, сокращаясь, приводят в движение кости скелета, благодаря которой организмом осуществляется движение во всех его проявлениях.
10) Говоря доступным языком, сокращение мышц происходит под воздействием нервных импульсов, которые активируют нервные клетки спинного мозга – мотонейроны, ответвления которых - аксоны подведены к мышце. Если разобраться подробнее, то внутри мышцы аксон разделяется и образует сеть ответвлений, которые, подобно электрическим контактам, «подсоединены» к мышечной клетке.
11) Осанка — это привычная поза (вертикальная поза, вертикальное положение тела человека) в покое и при движении
Первый, основной тип. Физиологические изгибы позвоночника хорошо выражены, имеют равномерно волнообразный вид.
Второй тип осанки: плоская или плоско-вогнутая спина.
Третий тип осанки — круглая спина.
Четвёртый тип осанки по Штаффелю — сутулая спина.
12) Нервная система – это система, которая регулирует деятельность всех органов и систем человека. Данная система обуславливает: 1) функциональное единство всех органов и систем человека; 2) связь всего организма с окружающей средой.
13) Основные функции нервной системы – получение, хранение и переработка информации из внешней и внутренней среды, регуляция и координация деятельности всех органов и органных систем. У человека, как и у всех млекопитающих, нервная система включает три основных компонента:
1) нервные клетки (нейроны);
2) связанные с ними клетки глии, в частности клетки нейроглии, а также клетки, образующие неврилемму;
3) соединительная ткань. Нейроны обеспечивают проведение нервных импульсов; нейроглия выполняет опорные, защитные и трофические функции как в головном, так и в спинном мозгу.
14) Нервная система отвечает за все внутренние процессы: биение сердца, пищеварение, секрецию желчи и т.д.
За что ещё отвечает нервная система:
Контролирует голод, жажду и цикл сна, а также осуществляет контроль и регулирование температуры тела (при гипоталамуса).
Эмоции (посредством лимбической системы) и мысли.
Обучаемость и память (через гиппокамп).
Движение, равновесие и координацию (с мозжечка).
Интерпретирует всю информацию, полученную через органы чувств.
Работа внутренних органов: пульс, пищеварение и т.д.
Физические и эмоциональные реакции
15) Одна из групп психических явлений, объединяемых по функциональному назначению в целостной структуре психики.
16) Играет роль обратной связи.
Например: мы не смотрим на руку/ногу,чтобы узнать, где она, ведь мы и так знаем,по мышечным ощущениями или же кинестетике.
17) Память - это общее обозначение комплекса познавательных и высших психических функций, относящихся к накоплению, сохранению и воспроизведению знаний, умений и навыков.
Мышление - это познавательная деятельность человека. Оно является опосредованным и обобщённым отражения действительности.
18) Игра в футбол и баскетбол, командная игра, а ученый работает самостоятельно.
19) Целеустремленность, инициативность, самостоятельность, выдержка, решительность, смелость, энергичность, настойчивость, организованность, дисциплина и самоконтроль.