М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1.Физическим свойством древесины является:
А. Хрупкость. Б. Плотность. В. Гибкость. Г. Мягкость древесины выдерживать определенные нагрузки, не разрушаясь:
А. Прочность. Б. Плотность. В. Твердость. Г. Упругость.
3.К мягким породам древесины относитcя:
А. Береза. Б. Рябина. В. Клен. Г. Сосна.
4. К твердым породам древесины относитcя:
А. Ель. Б. Вяз. В. Осина. Г. Тополь.
5. Плотность древесины определяется по формуле:
А. p= m·V. Б. p= m – V. В. p= m /V. Г. p= V/ m.
6. Конструкцию изделия и соединение его составных деталей определяет:
А. Чертеж общего вида. Б. Спецификация. В. Схема. Г. Инструкция.
7. При обработке заготовки вначале выполняется:
А. Технологический процесс. Б. Технологическая операция. В. Технологический переход. Г. Технологический маршрут.
8. Продукция, при производстве которой не используется древесина:
А. Краски. Б. Масла. В. Ванилин. Г. Анилин.
9.К элементам шипового соединения не относится:
А. Гнездо. Б. Шип. В. Торец. Г. Проушина. (Можно и желательно рисунки)
10. В выполнении шипового соединения не входит операция:
А. Разметка шиповых соединений. Б. Разметка шипов и проушин.
В. Выпиливание шипов и проушин. Г. Выдалбливание проушин и гнезд.
11. Для большой прочности размеры угловых концевых соединение определяют по формуле:А. S=0,5Sº . Б.0,3Sº. В. S=0,4Sº. Г. S=0,6Sº
12. В сборочный чертеж не входит:
А. Расположение проекций изделия. Б. Название изделия. В. Спецификация.
Г. Изделие в общим виде.
13. К соединений деталей из древесины не входит:
А. Шурупы. Б. Гвозди. В. Склеивание. Г. Скрепление.
14. Для графических изображений деталей не используется:
А. Рисунок. Б. Чертеж. В. Эскиз. Г. Технический рисунок.
15.К видам шипов не относится:
А. Одинарный. Б. Нулевой. В. Двойной. Г. Тройной.
16. Не является видом художественной обработки древесины:
А. Интарсия. Б. Мозаика. Г. Маркетри. В. Скань.
17. При художественной обработке древесины не используются ножи формы:
А. Округлой. Б. Граненой. В. Плоской. Г. Квадратной.
18. Не является специальностью профессии столяр:
А. Столяр-текстурщик. Б. .Столяр-фанеровщик. В. Столяр-отделочник. Г. Столяр-шлифовщик.
19. В изображение детали на чертеже не входит вид:
А. Главный. Б. Справа. В. Сверху. Г. Слева.
20. В графическом изображении не используется:
А. Линии. Б. Точки. В. Штрихи. Г. Кружочки.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Знания
Знания
26.05.2023

Буын- сөзді айтқан кездегі дауыс толқыны. Буын сөздегі дауысты дыбысқа негізделеді. Яғни сөзде қанша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады.

Қазақ тілінде буын ішіндегі дыбыс саны төрт түрлі болады:

1) Бір дыбысты буын, жалғыз дауыстыдан тұратын буын: а-ла,ә-ке,о-рақ,ұ-ран; ат,ер,ін.

2) Екі дыбысты буын: ба-ла, ше-ше,да-ла.

3) Үш дыбысты буын: көз,бас,төс,ұлт,ант.

4) Төрт дыбысты буын: төрт,қант,тарс,жұрт.

Дауысты дыбыстардың жуан,жіңішкелігімен байланысты буындар жуан және жіңішке болып та бөлінеді. Сөйтіп, айтылғанда үзіліп-үзіліп шығатын, құрамында

дауысты дыбыстың қатысымен бөлініп айтылатын сөздің бөлшегі буын деп аталады. ба-ла-лар, ә-ке, а-та, ат-ты.

Қазақ тілінде дауысты дауыстар мен дауыссыз дыбыстардың алмасып отыруына байланысты буын үш түрге бөлінеді:

Ашық буын дауыссыздан басталып, дауыстыға аяқталады немесе дауыстыдан басталып дауыстыға дыбысқа бітеді. Мысалы: а-на, ә-же, қа-ла, да-ла, ба-ла т.б.

2.Тұйық буын дауысты дыбыстан басталып,дауыссыз дыбысқа аяқталады.Мысалы: ас-та-на, ек-пін, ек-ше, ар-шы т.б.

1-буында: ат,ет,от,ант,өрт.т.б.

2-буында: ки-ік,ти-ін т.б.

3-буында: тұң-ғи-ық, а-қи-ық т.б.

4-буында: әдеби-ет, мәдени-ет т.б.

3.Бітеу буын дауыссыз дыбыстан басталып, дауыссыз дыбысқа аяқталады. Мысалы: бал-шық, бат-пақ, бөл-шек, таң-дау, сақ-тау, көк-тем, жар-ғақ,бал-дыр-ған, бал-мұз-дақ,бір-лес-тік т.б.

4,8(72 оценок)
Ответ:
Dffgvfh
Dffgvfh
26.05.2023
Разносторонней была деятельность Ломоносова в области культуры. Самым замечательным было в нём. сочетание учёного, общественного деятеля и поэта. Как учёный Ломоносов работал в области многих наук, обнаружив необычайную широту и разносторонность своих дарований, исключительную творческую одарённость. Он сделал много важнейших открытий, особенно в любимых им науках —"физике и химии. Так, опередив на сто лет своё время, он доказал, что тепло, исходит от внутреннего движения молекул — мельчайших частиц, из которых состоят все окружающие нас тела Он разработал теории газа и света, которые лишь много лег спустя стали достоянием западноевропейской науки, и сделал важные открытия в области атмосферного электричества. Он организовал первую в России химическую лабораторию, ввёл химические весы, открыл закон сохранения вещества и энергии и т, д. Он положил начало таким .наукам в России, как языкознание, история, география.
В своей научной деятельности Ломоносов всегда стремился поставить науку на службу человечеству, своему отечеству в первую очередь, старался сделать науку достоянием общества. Так, например, он первый в России стал читать публичные лекции по физике. Эти прекрасные черты Ломоносова-учёного .неразрывно были связаны в нём с выдающимися качествами общественного деятеля. Горячий патриот, Ломоносов не щадил себя в борьбе за благо отечества, за отечественную науку, «Я к сему себя посвятил, — говорил он, — чтобы до гроба моего с неприятелями наук российских бороться. Стоял за них смолоду, на старость не покину». На протяжении всей своей работы .в Академии наук он вёл борьбу против .иностранцев, возглавлявших академию, так как они препятствовали развитию просвещения в России и преграждали доступ к науке русским
4,4(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ