М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
0m1ib6c
0m1ib6c
23.05.2020 10:53 •  Другие предметы

Тест по легкой атлетике

1. Что не относится к легкой атлетике?

А) Ходьба

Б) бег

В) равновесие

Г) прыжки

Е) метание

2. Когда можно производить метание?

А) с разрешения учителя

Б) после сбора инвентаря

В) по желанию

3. Что относится к важным умениям, необходимым для бега?

А) правильное дыхание

Б) постановка стопы

В) положение тела

4. Где выполняют беговые упражнения?

А) на неровной, рыхлой поверхности

Б) на ровной дорожке

В) на скользком, мокром грунте

5. Какой прыжок изучают по школьной программе в 5 – 7 классе?

А) Прыжок «согнув ноги»

Б) Прыжок «ноги врозь»

В) Прыжок «поджав ноги»

6. В какой последовательности происходит прыжок в длину?

А) толчок, полет, приземление, разбег

Б) полет, приземление, разбег, толчок

В) разбег, толчок, полет, приземление

Г) разбег, приземление, толчок, полет

7. Сколько попыток дается каждому участнику соревнований по прыжкам в длину?

А) одна

Б) две

В) три

Г) четыре

8. Какова длина разбега в прыжке «согнув ноги»

А) 2 – 3м

Б) 10 – 15м

В) 15 – 20м

Г) 5 - 10м

9. На каких дистанциях применяется низкий старт:

А) на коротких

Б) на длинных

В) на средних

10. Какое физическое качество развивается при беге на длинные дистанции:

А) выносливость

Б) гибкость

В) сила

Г) быстрота

11. Как традиционно называют легкую атлетику?

А) «царица полей»

Б) «царица наук»

В) «королева спорта»

Г) «королева без королевства»

12. Какой из перечисленных видов не является легкоатлетическим?

А) эстафетный бег

Б) метание копья

В) фристайл

Г) марафонский бег

13.Сколько этапов эстафеты имеет право бежать каждый участник эстафетного бега?

А) только один

Б) не больше двух

В) не больше трех

Г) не имеет значения

14. Сколько попыток дается каждому участнику соревнований по прыжкам в длину?

А) одна

Б) две

В) три

Г) четыре

15. Какой вид легкой атлетики может быть «гладким», «с препятствиями», «эстафетным», «по пересеченной местности»?

А) бег

Б) прыжки в длину

В) прыжки в высоту

Г) метание молота

16. СПРИНТ это?

А) судья на старте

Б) бег на короткие дистанции

В) бег на длинные дистанции

Г) метание мяча

17. Что нужно делать после завершения бега на длинную дистанцию?

А) лечь отдохнуть

Б) перейти на ходьбу до восстановления дыхания

В) выпить как можно больше воды

Г) плотно поесть

18. Назовите фазы прыжка в длину с разбега:

А) разбег, отталкивание, полет, приземление

Б) толчок, подпрыгивание, полет, приземление

В) разбег, подпрыгивание, приземление

Г) разбег, толчок, приземление

19. Назовите фазы прыжка в высоту:

А) разбег, отталкивание, перелет через планку, приземление

Б) разбег, подготовка к отталкиванию, переход через планку, приземление

В) пробежка, толчок, перепрыгивание через планку, падение на маты

Г) разбег, апробация прыжка, отталкивание, приземление

20. Какое из данных утверждений НЕ относится к правилам ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ при занятиях легкой атлетикой и является НЕВЕРНЫМ?

А) При плохом самочувствии необходимо прекратить занятия и сообщить об этом учителю.

Б) Снаряд для метания необходимо передавать друг другу броском.

В) Во избежание столкновений при беге исключить резко стопорящую остановку.

Г) После занятий снять спортивный костюм и спортивную обувь, принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

👇
Ответ:
люда12345678990
люда12345678990
23.05.2020

ответ:1.В)

2.А)

3.А)

4.Б)

5.А)

6.В)

7.А)

8.Б)

9.В)

10.Г)

11.В)

12.Вроде Б

13.А)

14.А)

15.А)

16.Б)

17.В)

18.А)

19.В)

20.Б)

4,6(70 оценок)
Ответ:
школьник812
школьник812
23.05.2020

ответ вот ответ удачи:)

Объяснение:

ответ:1.В)

2.А)

3.А)

4.Б)

5.А)

6.В)

7.А)

8.Б)

9.В)

10.Г)

11.В)

12.Вроде Б

13.А)

14.А)

15.А)

16.Б)

17.В)

18.А)

19.В)

20.Б)

4,6(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Мені тож таке на Понеділок задали

Джордж Плейтен - головний герой твору Айзек Азімова " Фах " . Джордж дуже цілеспрямований , завжди прагне здійснити свій задум або мрію . Тож коли він потрапив в інтернат для тих , кому не змогди дати професію , він дуже бунтував , твердив , як і всі в інтернаті , що сталася помилка , що сталася змова проти нього , яку організував лікар . Плейтен не міг ніяк адаптуватися в інтернаті , хоча пройшло не мало часу .

Також Джордж дуже розумний , адже з самого Дня Читання читав книги про прлфесію його мрії .

4,5(84 оценок)
Ответ:
Sofiya1509
Sofiya1509
23.05.2020

Правила построения синквейна:— 1-ая строка – одно слово, название темы, явления, чаще всего это имя существительное;— 2-ая строка – два слова, имена прилагательные, характеризующие данное понятие;— 3-я строка – три слова, глаголы – показывающие действие понятия;— 4-ая строка – четыре слова логически завершить мысль / короткое предложение, показывающее отношение автора к теме;— 5-ая строка – одно слово, синоним темы, вывод, обычно имя существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием.

4,4(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ