O‘qituvchi qasidasi
Agar hayot bo‘ston esa, bog‘bon muallim,
Agar hayot karvon esa, sarbon muallim.
Agar hayot oltin bo‘lsa, zargar muallim,
Agar hayot dengiz bo‘lsa, gavhar muallim.
Agar hayot uzuk bo‘lsa, ko‘zi muallim.
Agar hayot shoir bo‘lsa, so‘zi muallim.
Chunki udir har insonga berguvchi ta’lim.
Ta’lim so‘zi jamisidan chiqmish muallim!
Sharaf unga, obro‘ unga, unga tantana!
Maqtovlarga muyassarsan, ey ulug‘ ona. (Shuhrat)
Topshiriq. She’rda qanday tasviriy vositalar qo‘llanilgan.
Из этой главы мы узнаем, как Н. Н. переложил всю вину на Асю, чтобы не нести ответственность самому. В голове у Н.Н. пронеслась мысль: «Что я такое говорю?» Но было уже поздно, он не мог остановиться. Своими словами герой разрушил и свою жизнь, и жизнь полюбившей его девушки. Здесь мы видим Асю совсем другой, она грустная, не смеялась и почти ничего не говорила.
Эта глава – кульминационный момент повести, после нее все события повести идут на спад. Она имеет большое значение для раскрытия характеров героев и для их отношений. Здесь Н. Н. сказал Асе, что им надо расстаться. Он отпустил Асю, не удержал ее. Об этом он жалел всю свою оставшуюся жизнь.
Автор осуждает героя за это, поэтому он и остается один. Образ Аси преследовал его, Н.Н. просил у нее прощения, но было уже поздно. «Разве я в состоянии с ней расстаться? Разве я могу лишиться ее? «Безумец! Безумец! – повторял я с озлоблением»...(С инета)