Объяснение: По принципу Ле Шателье, при увеличении давления, равновесие смещается в сторону образования веществ, занимающих меньший объём
б) По принципу Ле Шателье, при повышении температуры, равновесие смещается в сторону эндотермической реакции (-Q)
а) 2HBr H2 + Br2 ; ΔНо = +72,45 кДж; эндотермическая реакция в поглощением тепла. поскольку значение ΔНх.р. имеет знак "+", значит данная реакция является эндотермической и идет с поглощением теплоты.
а)При повышении температуры равновесие смещается в сторону продуктов реакции
б)Если не указано агрегатное состояние веществ, то будем считать, что они находятся в газовой фазе и система является гомогенной. Посчитаем количество молей газообразных веществ до и после реакции 2=1+1, при уменьшении давления равновесие никуда не сместится
б) 2СО + О2 2СО2; ΔНо = -566,49 кДж; экзотермическая реакция, с выделением тепла.
а)Поскольку реакция экзотермическая, то на повышение температуры (нагревание) система в соответствии с принципом Ле-Шателье реагирует развитием процесса, который ослабляет это воздействие. Это процесс поглощения тепла, т.е. при повышении температуры равновесие смещается в сторону исходных реагентов
б)Посчитаем количество молей газообразных веществ до и после реакции 2+1=3 моль до р-ции, после реакции 2 моль, т.е. продукты с уменьшением объема, значит при понижении давления равновесие сместится в сторону реагентов (влево), т, к. там больше молей газообразного вещества
в) N2 + О2 2NО; ΔНо = +181,01 кДж.
эндотермическая реакция в поглощением тепла.
а)При повышении температуры равновесие смещается в сторону продуктов реакции
б) аналогично первому, количество моль до и после реакции не изменилось, значит и изменение давления никак влиять не будет
Точного ответа я незнаю, однако могу сказать это:
1. Распределение времени.
Нужно правильно распределять время, например делать уроки до школы, на переменах повторять материал который был задан.
2. Повторение материала.
Без повторения не запомнится совершенно ничего, нужно повторять и повторять, пока не запомнишь материал.
3. Беспокойство за оценки.
За оценки не стоит слишком сильно беспокоиться, однако нужно знать что если например ты получила четверку, и тебе это не нравится, то нужно ее исправить.
4. Не сдавайся.
Если не получается учиться только на хорошие оценки , не стоит переживать все мы ошибаемся, нужно учиться на ошибках.
Объяснение:
Я считаю что так, простите если неправильно/не рабочие советы. :)
form of the verb.
1. The driver as well as the passenger (be) hurt in the accident.
2. The salt and the pepper (be) put on the table.
3. Not only she, but also everybody (be) embarrassed by his rude manner.
4. Two hours` study (be) enough for him to prepare for a quiz.
5. Not only the teacher, but also the students themselves (be) tired.
6. He was at his wit's end. His last sixpence (be) spent.
7. She as well as we (be) highly satisfied with their work.
8. Not only
Сам пошёл
Объяснение:
form of the verb.
1. The driver as well as the passenger (be) hurt in the accident.
2. The salt and the pepper (be) put on the table.
3. Not only she, but also everybody (be) embarrassed by his rude manner.
4. Two hours` study (be) enough for him to prepare for a quiz.
5. Not only the teacher, but also the students themselves (be) tired.
6. He was at his wit's end. His last sixpence (be) spent.
7. She as well as we (be) highly satisfied with their work.
8. Not only