М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Zeus41
Zeus41
16.07.2021 06:49 •  Другие предметы

с пересдачей по риторике 1. Назвіть мовну мету викладача дисципліни «Риторика і комунікації».

2. Які з якостей оратора у вас є, а які відсутні?

3. На будь-якому телевізійному каналі прослухайте новини (назвіть канал і новинну програму - новини політики, економіки, шоу-бізнесу та ін.). Яких риторичних законів дотримувався диктор, а яких - ні?

4. Які з ораторських прийомів (Тема 1, п. 1.7 конспекту лекцій) викладачі використовували при читанні лекцій (навести конкретний приклад - назвати дисципліну, викладача, ораторський прийом).

5. Для чого оратору необхідно знати риторичне канон?

6. Як ви думаєте, чому перед виборами президента в деяких країнах проводять публічні дебати кандидатів у президенти (наприклад, в США проводять три тури дебатів, в Україні проводилися дебати лідерів різних політичних партій), які транслюють по телебаченню, а в деяких країнах не проводять? З чим пов'язано проведення дебатів (або їх відсутність)?

7. Чи може людина, що має будь-які фізичні (порушення дикції, заїкання, слабкий голос) або психологічні (невпевненість в собі, боязнь виступів) особливості стати успішним оратором? Аргументуйте свою відповідь.

👇
Ответ:
EtoBolshayaProblema
EtoBolshayaProblema
16.07.2021

Рито́рика (др.-греч. ἡ ῥητορικὴ τέχνη — «ораторское искусство» от ῥήτωρ — «оратор») — филологическая дисциплина, изучающая искусство речи, правила построения художественной речи, ораторское искусство, мировоззрение и красноречие[1][2].

4,4(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Jgareva101dasha
Jgareva101dasha
16.07.2021

Read and write I was there with my mother and 1 fa

A: I was there with my mother and 1) father. There were a lot of ani­mals; there was even a big 2) hippo! — Я был там с мамой и папой. Там было много животных, там был даже большой бегемот.

  • Where was I? I was at the zoo! — Где я был? Я был в зоопарке!

В: I was there with mу 3) family. There were a lot of other people there too. The food was delicious! The 4) waiter was really nice. — Я был там с семьёй. Там было много людей. Еда была очень вкус­ная! Официант был очень милый.

  • Where was I? I was at a restaurant! — Где я был? Я был в ресторане!
4,5(51 оценок)
Ответ:
Развивалась история. «Отцом истории» назвали Геродота, благодаря которому мы знаем о греко-персидских войнах и жизни народов этого периода. Развивалась медицина. Основателем медицины был Гиппократ. Процветали и астрономия, математика, география. Самой важной наукой считали философию, а некоторые считали, что философы – это идеальные правители. Они много размышляли над сложными вещами: устройством мира, что такое вера и знание, как организованы государства и какая форма организации является лучшей. Афинский философ Демокрит считал, что весь мир состоит из мельчайших частиц – атомов. Сократ считал, что прекрасен тот человек, который богат духовно, который учиться и развивается. Ученик Сократа Платон размышлял о том, каким должно быть наилучшее государственное устройство. Он основал свою школу – Академию. Аристотель разделил все научные знания по отдельным наукам, так появились ботаника, физика.
4,5(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ