М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ANT1XA1P
ANT1XA1P
07.08.2020 22:30 •  Другие предметы

Поставь глаголы в скобках в passé composé: 1 Je  j’ai acheté (acheter-acheté)  des fraises  et des cerises.

2 Il (voir)  Lucien qui  pleure.

3 Tu (ouvrir) la porte

4 Nous (manger) les fraises avec appetit

5 Vous (écouter) avec plaisir.

6 Elles (mettre) l’assiette

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Мороз25
Мороз25
07.08.2020
Распределение понятий по категориям:

Музыкальные формы:
- Вариации
- Рондо
- Трёхчастная

Композиторы:
- А. Вивальди
- И. С. Бах
- Э. Н. Артемьев

Музыкальные инструменты:
- Скрипка
- Синтезатор
- Виола

Обоснование распределения:

Музыкальные формы - важная составляющая музыки, определяющая ее структуру и организацию музыкальных идей. В данном случае, вариации и рондо являются двумя различными музыкальными формами, которые могут использоваться композиторами при написании своих произведений.

Композиторы - это авторы музыкальных произведений. В данном случае, А. Вивальди, И. С. Бах и Э. Н. Артемьев являются композиторами, чьи имена внесены в список.

Музыкальные инструменты - это средства исполнения музыки. В данном случае, скрипка, синтезатор и виола являются различными музыкальными инструментами, которые могут использоваться при исполнении музыкальных произведений.

Пошаговое решение:

1. Прочитайте задачу и выделите основные понятия: вариации, рондо, трёхчастная, А. Вивальди, И. С. Бах, Э. Н. Артемьев, скрипка, синтезатор, виола.
2. Определите категории, к которым можно отнести эти понятия: музыкальные формы, композиторы, музыкальные инструменты.
3. Распределите понятия по категориям, учитывая их принадлежность:
- Вариации, рондо и трёхчастная относятся к музыкальным формам.
- А. Вивальди, И. С. Бах и Э. Н. Артемьев относятся к композиторам.
- Скрипка, синтезатор и виола относятся к музыкальным инструментам.
4. Обоснуйте распределение в каждой категории, указывая, что определяет принадлежность понятий к этой категории. Например, вариации и рондо являются музыкальными формами, потому что они определяют организацию музыки и ее структуру.
5. Проверьте правильность распределения, просмотрев каждую категорию и убедившись, что все понятия находятся в соответствующих категориях.

Таким образом, понятия распределены по категориям: музыкальные формы, композиторы, музыкальные инструменты. Подробное и обстоятельное объяснение с обоснованием и пошаговым решением позволяет студенту понять логику распределения понятий и лучше усвоить материал.
4,5(35 оценок)
Ответ:
MelinMelomGii
MelinMelomGii
07.08.2020
1) «Скажите, почему вы остановились на единственной версии «месть»? –
с вдруг Колесников. - А других и быть не могло. Драки не было, грабежа не было и ревности
не было».

Данные рассуждения можно считать не убедительными. В данном случае автор делает вывод о том, что единственной версией, которая объясняет события, является версия "месть". Однако, отсутствие драки, грабежа и ревности в данном случае не дает достаточной основы для заключения, что месть является единственным возможным объяснением. Другие возможные объяснения могут быть исключены только после анализа всех доступных данных и доказательств.

2) Если я называю тебя глупым человеком, то я считаю тебя человеком.
Если я считаю тебя человеком, то я говорю правду.
Следовательно, если я называю тебя глупым человеком, то я говорю
правду.

Данные рассуждения можно считать убедительными. Здесь приведены логические рассуждения, состоящие из двух премисс и заключения. Первая премисса предполагает, что если автор называет кого-либо глупым человеком, то он считает этого человека человеком. Вторая премисса утверждает, что если автор считает кого-либо человеком, то он говорит правду. Заключение делается на основе данных премисс и даёт достаточное основание для утверждения, что если автор называет кого-либо глупым человеком, то он говорит правду.

Теперь перейдем к построению собственной аргументации для известных тезисов:

1) «За одного битого двух небитых дают – и то не берут» (Народная мудрость).

Этот тезис можно считать убедительным. Он говорит о том, что за одного травмированного или пострадавшего человека (битого) могут предоставить помощь или дать компенсацию (двух небитых). Такое рассуждение оправдано с точки зрения справедливости и заботы о пострадавших людях. Оно позволяет более справедливо и равноправно распределить заботу о людях.

2) «Уж лучше грешным быть, чем грешным слыть…» (Шекспир).

Этот тезис можно считать не убедительным. Он гласит о предпочтении быть грешным (делать грехи), но не быть известным как грешник. Однако, справедливость и разумность требуют, чтобы грешники не могли скрывать свои деяния и несли ответственность за них. Таким образом, это рассуждение идет вразрез с принципами справедливости и ответственности.

3) За деньги можно купить все, что хочешь.

Данный тезис можно считать не убедительным. Хотя деньги могут помочь приобрести многие материальные блага и услуги, они не могут купить все, что мы хотим в жизни. Счастье, любовь, здоровье и другие важные аспекты жизни не могут быть куплены за деньги.

4) Высказывания, имеющие одно и то же значение, могут обладать разным смыслом.

Данный тезис можно считать убедительным. Все зависит от контекста и обстоятельств, в которых используется высказывание. Одно и то же высказывание может быть понято по-разному, и его смысл может измениться в зависимости от контекста, в котором оно используется.

5) Поскольку наше поведение зависит от состояния нашей нервной системы, которая, в свою очередь, зависит от состояния организма, то мы не несем ответственности за наши поступки.

Данный тезис можно считать не убедительным. Хотя наше поведение может быть влияно нашей физической и психической состоянием, мы все равно несем ответственность за свои поступки. Мы можем контролировать свои реакции и принимать ответственность за них, несмотря на влияние физиологических факторов на нашу нервную систему.

В пункте 3 требуется пополнить информацию аргументов так, чтобы тезис оказался доказанным:

а) Этот человек имеет право участвовать в выборах (поскольку по достижении совершеннолетия всякий человек имеет право участвовать в выборах).

б) Желающие долго жить занимаются физкультурой (так как все те, кто стремится к долголетию, заботятся о своем здоровье).

В обоих случаях добавленные аргументы являются общепризнанными фактами или нормами, подтверждающими соответствующий тезис. В первом случае, по достижении совершеннолетия, каждый гражданин получает право участвовать в выборах, поэтому этот человек имеет такое право. Во втором случае, известно, что здоровый образ жизни, включая физическую активность, способствует долголетию, поэтому желающие долго жить заботятся о своем здоровье и занимаются физкультурой.
4,7(66 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ