М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
enevismane
enevismane
21.06.2022 08:44 •  Другие предметы

2- topshiriq. O'qing. Tinglang. Soʻzlang. Savollarga yozma javob yozing.
Alijon tarix fanini juda yaxshi koʻradi. Shu sababli mak-
tablaridagi tarix to'garagining a'zosi. Bugun to'garak rahbari
Nigora Anvarovna ularni Oʻzbekiston davlat tarixi muzeyiga
olib bordilar.Alijonni muzeydagi rang-barang rasmlardar
biri juda hayajonlantirdi. Bu rasmda bir quldor kichkin=
bolani sotayotgani tasvirlangan ekan.
,,Oʻsha vaqtlarda odamni ham sotishar ekan-da, qand=
yonida turgan ikki soqchi rangdor boʻyoqlar bilan ishlang
ekan. Soqchilarning egnida satin chopon, keng chol
qoʻllarida oybolta ushlab turibdilar.
SIRLI QOPQA
deb o'yladi u. Boshqa rasmda esa qop
Yelkalarida kamon, yonlarida uzun egri qilich, ch
larida shijoat sezilib turibdi. Bu rassomning „Temur
gasi" nomli mashhur rasmi ekan. „Rasmni bunchalik
dahshat-a!"​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Klaro555
Klaro555
21.06.2022

не только запечатлели образы пушкинской повести, но и наполнили их новыми мыслями и чувствами, созвучными современным слушателям. Композитор придал жанру иллюстраций более глубокий смысл, отказавшись от простого музыкального сопровождения событий повести, он превратил каждую пьесу в самостоятельное сочинение. Яркость и убедительность образов музыки Свиридова сделали возможной их вторую жизнь в кино, в концертном зале, в музыкальном театре – на эту музыку был поставлен балет”.Большинство записей музыкальных иллюстраций Г.Свиридова звучат в такой последовательности:

Тройка

Пастораль

Вальс

Венчание

Марш

Весна и осень

Романс

Отзвуки вальса

Зимняя дорога

4,6(30 оценок)
Ответ:
bek34
bek34
21.06.2022

Объяснение:1. Цели освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины «Социальная педагогика» являются

сформированная у студентов система знаний о педагогической науке. В курсе

рассматриваются фундаментальные основы педагогической социологии и

социальной педагогики, с акцентом на их социальные проявления,

рассматриваются закономерности отношений социальной макросреды и

системы воспитания, работа социального педагога в современных условиях.

Предлагаемый курс является новым, обобщающим современные

представления о социальной педагогике, современных методах работы и,

несомненно, послужит дальнейшему углублению знаний студентов. Изучение

курса предполагает предварительное знакомство студентов с основами

педагогики, социологии, социальной психологии.

Необходимость изучения данной дисциплины обусловлено теми

изменениями, что произошли во всех сферах жизнедеятельности россиян в

начале девяностых годов и происходят сегодня. Реальная действительность

продиктовала необходимость подготовки специалистов, которые могли бы

профессионально работать с социально незащищёнными слоями населения.

Вместе с тем, распад государственной идеологии воспитания повлёк за собой

появление огромного количества детей, оставшихся вне воспитательного

воздействия. С огромным вниманием современного общества к одаренным

детям вопрос о их успешной социализации и адаптации в обществе является

актуальным и требует рассмотрения в рамках социальной педагогики. Таким

образом, социальная педагогика занимает важное место в ряду педагогических

наук и позволяет в рамках настоящего направления ответить на следующие

вопросы: в чем заключается социальная обездоленным детям и как

осуществляется профилактика правонарушений несовершеннолетних, как

одаренным детям избежать социальных нарушений и проступков,

какова роль педа

4,8(2 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ