Объяснение:
Приметы весной
Жаворонок летит — к теплу, зяблик — к стуже.
Гуси высоко летят — много воды будет, низко летят — мало.
Из берёзы течет много сока — к дождливому лету.
Облака плывут высоко — к хорошей погоде.
Приметы летом
Вороны под тучи взвиваются — к ненастью. Вороны хохлятся — к непогоде.
Перед ненастьем птицы сильно кричат, много и низко летают.
Птицы поют весело — к хорошей погоде.
Вечером сильно стрекочут кузнечики — к хорошей погоде.
Приметы осенью
Гром в сентябре предвещает теплую осень.
Осень будет теплой, если до позднего лета цветут анютины глазки, лютики, маргаритки, тысячелистник, клевер.
Птица на крышу садится — к непогоде.
Домашняя птица прячет голову под крыло — к холоду.
Поздний листопад — к суровой и продолжительной зиме.
Появились комары поздней осенью — к мягкой зиме.
Ворона клюв под крыло прячет — к холоду.
Приметы зимой
Ворона купается — к ненастью.
Воробьи кричат — к метели.
Ворона клюв под крыло прячет — к теплу. Воздух над лесом посинеет — к теплу.
Вечерние зори быстро перегорают — к оттепели.
Деревья покрылись инеем — к теплу.
— Пчелы утром играют — будет ясный день, толкутся — к ненастью.
— Солнце светит днем как бы сквозь оболочку — надо скорее ожидать дождя.
— Частые раскаты грома, сливающиеся в непрерывный гул, предвещают град.
— Перед грозой лес притихает.
— Рыба играет у поверхности воды в реке, то и дело выпрыгивая из воды, — к сырой погоде.
— Рыба в реке шибко гуляет — гроза ночью будет.
— Убыль реки — к дождю, прибыль — к погоде.
— На бурю сосна, если внимательно слушать, звенит, а дуб стонет.
— Если ветер долго дул с одной стороны, а потом вдруг начал дуть с обратной, скоро будет дождь.
— Радуга на западе — к дождю, на востоке — к хорошей погоде.
— Если рогатый скот по дороге на водопой брыкается и фыркает — жди ненастья; к плохой погоде — блеяние овец.
— Бобры перед дождем работают всю ночь, а лягушки выползают на берег.
— Усиление ветра после продолжительной тихой погоды — к дождю.
— Листья клена начинают «лить слезы» еще за трое-четверо суток до дождя, выделяя капельки сока у оснований черенков.
— Грачи летом "пасутся" на траве — скоро будет дождю
1. несколько учителей с разными требованиями. 2. нехватка внимания со строны классного руководителя. 3. взросший темп и объём работы. 4. новые требования к оформлению работ. 5. большой поток новой информации, незнакомые слова и термины. 6. самостоятельный поиск информации. Использования словарей и справочников. 7. смена статуса. 8. много кабинетов, предметов. 9. новые правила и требования классного руководителя.
Объяснение: