Психологически зрелая личность:
Берёт на себя всю ответственность за свою жизнь, за свои успехи и поражения, за качество своей жизни (хотя здесь надо учитывать следующее: если вас не понимают, то вполне возможно, что глупец вовсе не вы).
Заботится о своём личностном росте: развивает свои , избавляется от предрассудков, меняет привычки, расширяет связи, повышает свой профессионализм, заботится о росте самоуважения.
Умение радоваться и получать удовольствие от жизни, осознание своей миссии, своего предназначение, жизнь в формате здесь и сейчас достаточно часто зависит от степени зрелости человека, поэтому социально психологическая и эмоциональная зрелость личности человека. Наверняка каждый встречал такого «счастливчика», у которого и семья, и карьера, и здоровье в порядке, а ему чего-то недостает. Он бунтует, злиться и очень сильно напоминает подростка. Не зря психологи утверждают, что у 80% взрослого населения страны психологический возраст не превышает 15 лет. Что же такое социально психологическая и эмоциональная зрелость личности человека и как она проявляется?
Психологическая и эмоциональная зрелость – это уровень внутреннего взросления, при котором человек может сам себя поддержать, принять решение и взять ответственность за возникающие последствия. Он принимает свои сильные и слабые стороны, ставит адекватные цели и умеет справляться со стрессом. Эмоциональная психологическая зрелость построить гармоничные отношения в семье и на работе, выбрать правильное направление развития, при котором человек сможет достичь успехов. Это можно назвать внутренним фундаментом, необходимым базисом для благополучия в жизни.
Объяснение:
Основных отличий Ренессанса от Средневековья (которые, в общем-то, конец Средневековья собой и знаменуют) можно выделить три.
1) Разложение феодализма на всех уровнях: то есть политический переход к абсолютизму (во Франции и Англии уже в XVI веке вполне оформляется), новые экономические отношения и социальные отношения — развитие "третьего сословия" и его постепенный выход на первый план во многих регионах Европы. Это прослеживается даже в военной сфере: происходит закат рыцарства, неразрывно связанно с формированием феодальных отношений ранее.
2) Снижение роли церкви к связанных с религией областях жизни — что прежде всего включает Реформацию и итоги Тридцатилетней войны, конечно, но в целом процесс ещё более комплексный. Я придерживаюсь мнения, что именно глубокое влияние Ватикана на всех сферы жизни Европы является вообще главной отличительной характеристикой Средневековья. Ослабевать это влияние стало именно в эпоху Возрождение, а его полное исчезновение в середине XVII века — собственно, старт следующей эпохи, Нового Времени.
3) Формирование гуманизма как системы мышления. Это не тот гуманизм, что сейчас — это сама концепция того, что в центре у нас теперь стоит не Бог, а человек. Его развитие, его познание, его добродетели, пороки и потребности. Это кардинально отличается от типичного средневекового мышления, прямо связанного с христианской идеей бренности земной жизни и души как главной её задачи. Именно у эпоху Возрождения люди по-настоящему обратили внимание на самих себя, что и дало возможность добиться таких изменений в искусстве, например — хотя на самом деле во всех сферах, просто в этой нагляднее. При этом надо отметить, что гуманизм сам по себе не содержал противопоставления христианству, т.е. это не какая-то борьба за атеизм — это смена акцентов.