Казахстан — крупная страна на стыке Европы и Азии, которая всегда с радушием встречает своих гостей, привлекает богатой природой и памятниками старины. В этой красивой и колоритной стране много веков гармонично уживаются сотни культур, национальностей, придающих её облику уникальную многогранность. Достопримечательности Казахстана включают природные и рукотворные, исторические и современные памятники, которые сосредоточены на этих землях в изобилии. Одно из главных богатств страны – бескрайние степи, хранящие бесчисленные артефакты старины. Каждый находит что посмотреть в Казахстане, открывая здесь для себя нечто новое и особенное.Рейтинг открывает Астана-Байтерек – один из главных символов страны, олицетворяющий её процветание и благополучие. По замыслу архитекторов эта достопримечательность Казахстана воплотила в себе идею трёхуровнего Дерева Мира, символизирующего антагонизм добра и зла, и объединяющего мир мёртвых, мир живых и небеса. В нижнем уровне сооружения располагается кафе, художественная галерея и большой аквариум с рыбами. Средний уровень монумента представляет собой высокую башню с современными скоростными лифтами. Верхний уровень оформлен в виде огромного стеклянного шара, изнутри которого открывается прекрасный панорамный обзор на окрестности Астаны.
2. Хан-Шатыр
Торгово-развлекательный центр Хан-Шатыр ночью
За недолгие годы своего существования ТРЦ Хан-Шатыр стал популярной достопримечательностью, к которой организуются целые экскурсии в Казахстане. Огромный 150-метровый “шатёр” торгового центра виднеется уже издалека, органично вписываясь в архитектуру окружающих сооружений. Попав внутрь, можно провести чуть ли не целый день – так много интересного сосредоточено на площадях Хан-Шатыр. Это многочисленные магазины, рестораны, интернет-кафе, зелёная оранжерея, огромная парковка и даже крупный аквапарк с тремя бассейнами и настоящим песочным “пляжем”.
Профессионализм общения учителя состоит в том, чтобы преодолеть естественные трудности общения из-за различий в уровне подготовки ученикам обрести уверенность в общении в качестве полноправных партнеров учителя. Для педагога важно помнить, что оптимальное общение – не умение держать дисциплину, а обмен с учеником духовными ценностями. Традиционно в общении выделяют три взаимосвязанных функции коммуникативную (обмен информацией) перцептивную (восприятие и познание людьми друг друга) интерактивную (организация и регуляция совместной деятельности)
Объяснение:
что