первые 1.5 млрд лет после образования нашей планеты живых организмов на ней не существовало. Этот период носит название катархей (греч. «ниже древнейшего»). В катархее происходило образование земной поверхности, шли активные вулканические и горообразовательные процессы. Жизнь возникла на границе катархея и архейской эры. Об этом свидетельствуют находки следов жизнедеятельности микроорганизмов в горных породах возрастом 3,5-3,8 млрд лет.
скелеты
динозавров находили на протяжении всей истории человечества, но наши предки принимали их за кости драконов, грифонов и других мифических существ. Когда ученые впервые столкнулись с останками динозавров в 1677 году, директор одного из британских музеев, Роберт Плот, определил кусочки костей как фрагмент бедренной кости человека-гиганта. Мифы о допотопных великанах развивались еще несколько сотен лет, пока ученые не научились точно восстанавливать ископаемые останки и определять их возраст. Наука об ископаемых животных совершенствуется и сегодня, применяя новейшие методы исследований. Благодаря ним ученые могут точно восстановить облик удивительных существ, ходивших по земле миллионы лет назад.
Объяснение:
впринципе вот, кратко так сказать
сначала пишешь на верхней строчке для работ потом во вторую по математике потом в третей строчке там написано ученика(ицы) ты пишешь для ученика если ты мальчик а ученицы если ты девочка потом после этого пишешь на той же строчке пишешь класс и букву класса например 7 в на следующей строчке пишешь средней или начальной или высшей школы №16 на следущей строчке пиши свою школу название короче например М.Б.Щ.У. С.О.Ш. Г.О.Щ.
а на последней строчке пиши имя и фамилию например Миша Рыбалкин и все тетрадь заполнена
24 лет має исполниться по вики педии ему 23
Объяснение: