1. Соматическое; 2. соответствующая регуляция гомеостаза; 3. подчинение правилам культуры и быта; 4. оптимальную двигательную активность, культуру сексуального поведения; 5. сбалансированность основных пищевых веществ; 6. рациональное распределение в течение дня основных физиологических потребностей человека; 7. одеждой и обувью, полостью рта.; 8. систематичность; 9. ЛФК; 10. обливание водой; 11. дыхательные и на растяжение мышц.; 12. 6-8 ; 13. общая физическая работо желания тренироваться; 15. пульс; 16. процесс; 17. классный час; 18. воспитании чувства ответственности за собственную жизнь и здоровье
С первым не могу , за то держи второе - Виды искусств никак не сумеют отдать всю всесторонность восприятия человека в битве. Картины никак не передадут аромата пороха, музыка никак не сумеет вообразить стоны и вопли, источники никак не в пребывании изложить глубину ужаса. Данное необходимо испытать на себе, Для того чтобы понимать что же этакое военные действия. Каждое умение имеет возможность отразить свою часть переживаний, однако ононикак не имеет возможность продемонстрировать борьбу в совокупы чувств,ощущений и ролей, в такой мере как частное пребывание человека в войне
1. Соматическое; 2. соответствующая регуляция гомеостаза; 3. подчинение правилам культуры и быта; 4. оптимальную двигательную активность, культуру сексуального поведения; 5. сбалансированность основных пищевых веществ; 6. рациональное распределение в течение дня основных физиологических потребностей человека; 7. одеждой и обувью, полостью рта.; 8. систематичность; 9. ЛФК; 10. обливание водой; 11. дыхательные и на растяжение мышц.; 12. 6-8 ; 13. общая физическая работо желания тренироваться; 15. пульс; 16. процесс; 17. классный час; 18. воспитании чувства ответственности за собственную жизнь и здоровье