М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
andrej1790
andrej1790
09.09.2021 11:09 •  Другие предметы

В общеобразовательной школе продолжает сохраняться и усиливаться тенденция к поляризации . В одном и том же классе она может составлять разрыв в 20 и более крат, где за единицу берется самый слабый уровень образованности. А ба¬зовый компонент продолжает сохраняться на едином уровне: ведь все ученики должны быть всесторонне образованны! Но и этого не происходит: при всех методических ухищрениях в лучшем случае удается "подтянуть" слабых, но дать всестороннюю подготовку даже сильным ученикам не удается. А не удается потому, что при современной дифференциации школьных знаний они разорваны и не претендуют на формирование целостной картины мира. Каждый учитель-предметник тянет одеяло знаний на себя: его дисциплина самая главная! И побеждает здесь тот, у кого нервы крепче, активности больше, свирепость через край. Или же тот, кто берет тихим голосом, глубинным, энциклопедическим знани-ем предмета, умением входить во внутренний мир ребенка. Но, как и в первом, так и во втором случаях педагогам удается "застолбить" только свой участок. Выхода на другие предметы нет даже у самых лучших учителей. То, что называется "межпред¬метными" связями есть, в лучшем случае, связи межнаучные. Они не объединяют предметы жизненной деятельностью, социальным и культурным контекстами. В результате образование утрачивает культурный, нравственный, личностный смысл. Происходит раз-рыв образования и культуры, образования и жизни и даже - обра¬зования и науки. Следствием этого является утрата социальной ответственности, деградация поступка, низведение его до уровня биологического и технического акта».
Кулъкевт С. В. Педагогика личности
1. Соответствует ли данная ситуация реальному положению дел в современ¬ной школе?
2. Как преодолеть выделенные автором противоречия?
3. К каким последствиям приводит подмена межпредметных связей межна¬учными или вовсе игнорирование первых?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
cvetok31maia
cvetok31maia
09.09.2021

Выпуски

 

Группы

 

Подборки

Клуб для тех, кому за сорок 1397

Темы

 

Галерея

 

Файлы

 

Поиск по группе

← Все темы →

Fiksi

 пишет:

Роль магнитов в нашей жизни

Слово магнит произошло от названия региона – Магнисия в малой Азии, где были обнаружены первые залежи магнетита.

В нашей жизни мы постоянно сталкиваемся с магнитами. Это удивительный объект, который увлекает нас с детства. Для ребенка крайне важно понять, как же держится на холодильнике магнит, привезенный с отдыха. Порой это бывает даже важнее всяких игрушек. Но это бытовой и самый простой пример.

Применение магнитов намного обширнее, чем мы можем себе представить.

Магнит – двухполюсное тело (северный (N) и южный (S)), состоящее из определенного материала, создающего магнитное поле. Явление, возникающее при взаимодействии магнитных полей, создаваемых предметами, которые содержат металл, называется магнетизмом. Благодаря магнитному полю существуем все мы, ведь это основа космического притяжения и большинства процессов, происходящих в нашей солнечной системе.

Всем нам известно, что одноименные полюса отталкиваются, а разноименные притягиваются. Когда намагничиваются все молекулы, они принимают такое положение, которое усиливает обычные магнитные свойства.

Существуют материалы, которые намагничиваться, как на длительный период, так и на коротко это различные металлы и их сплавы). Таким образом, существует множество магнитов, с различными свойствами, длительностью, стоимостью и т.д., но назначение у них одно, это создать магнитное поле, необходимое для выполнения определенных задач.

Дома мы сталкиваемся с магнитами практически во всей аудио- и видеоаппаратуре, телефоне, вентиляторе, кредитной карте и многое другое. Магниты также оказывает воздействия на некоторые электромагнитные приборы, которые можно вывести из обычного хода работы или даже приостановить. Типичным примером являются домашние счетчики по измерению потребляемого газа, воды и др. Нахождение поблизости магнита  может изменить правильность его показания.

Огромную роль магнит играет в измерительных приборах, двигателях, замках, во всем радио- и телеоборудовании.

Мощные магниты используют для перемещения огромных кусков металла.

Мы бы никогда не узнали, что такое автомобиль, если бы в нашей жизни не было магнитов.

А такое великое изобретение как компас, просто не поддается обычному человеческому понятию.

Действительно, магниты применяются повсюду, даже в детских игрушках, особенно конструкторах. Будьте внимательны при покупке подобных игрушек, ведь если ребенок незаметно проглотит магнитик, это может привести к серьезной угрозе жизни.

4,8(87 оценок)
Ответ:
Belcard
Belcard
09.09.2021

Интерес к воздействию магнитных полей на человека возник сразу же после открытия этого явления. Древние приписывали магниту много чудесных свойств. Считалось, что истолченный в порошок «магнитный камень» хорош как слабительное средство, излечивает от водянки и безумия, останавливает любое кровотечение и выделения из носа, ушей и даже рассасывает раковые опухоли, а принимаемый в определенных дозах гарантирует бессмертие. Правда, рекомендации часто бывали противоречивы. Например, одни лекари считали, что магнит – сильный яд, другие же предлагали его использовать как противоядие. Между прочим, некоторые современные японские фирмы, выпускающие магнитные браслеты, рекламируют их по примеру древних, приписывая своим изделиям массу изумительных качеств: от сохранять красоту до излечивания гипертонии, бронхиальной астмы и невралгии. Как показала проверка, проведенная различными лечебными учреждениями, при ношении магнитных браслетов субъективно самочувствие больного улучшается (скорее всего, срабатывает психотерапевтический эффект), тогда как объективные показатели практически не меняются, скажем, кровяное давление остается на том же уровне

4,4(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ