К какой из функции семьи можно отнести то, что семья ведёт домашнее хозяйство, которое можно рассматривать как частное производство? Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Коммуникативная.
2) Экономическая.
3) Стабилизирующая и регулирующая.
Задание 2
Вопрос:
Укажите функции семьи перед страной.
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Семья воспитывает жителей страны
2) Семья даёт стране новых жителей
3) Семья даёт жителям страны высшее образование
4) Семья новым жителям страны при для жизни в обществе
Задание 3
Вопрос:
Укажите функции семьи
Выберите несколько из 3 вариантов ответа:
1) Экономическая
2) Стабилизирующая и регулирующая
3) Коммуникативная
Задание 4
Вопрос:
К какой из функции семьи можно отнести то, что члены семьи общаются между собой - обмениваются знаниями, впечатлениями и новостями?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Коммуникативная.
2) Стабилизирующая и регулирующая.
3) Экономическая.
Задание 5
Вопрос:
Может ли подросток устроится на работу без разрешения родителя или опекуна?
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) Нет 2) Да
Задание 6
Вопрос:
Важно ли знать доходы и расходы семьи?
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) Да 2) Нет
Задание 7
Вопрос:
Как называется специальная наука, которая рассматривает повседневную экономическую жизнь семьи?
Запишите ответ:
Задание 8
Вопрос:
Вставьте пропущенное число:
Учащимся Кодекс разрешает устраиваться на работу с __ лет, но только для выполнения лёгкого труда, не причиняющего ущерба здоровью и не нарушающего процесс обучения.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 12 2) 14 3) 16 4) 18
Задание 9
Вопрос:
К какой из функции семьи можно отнести то, что если бы в обществе не было семей, то регулировать работу такого общества законами было бы практически невозможно?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Коммуникативная.
2) Экономическая.
3) Стабилизирующая и регулирующая.
Задание 10
Вопрос:
Вставьте пропущенное число:
Трудовой кодекс Российской Федерации разрешает заключение трудового договора с подростками ___ лет.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 12 2) 16 3) 18 4) 14
Чем отличается человек от животного? Человек способен к мышлению, рассуждению, суждению, умозаключению, а также умеет анализировать, обобщать, прослеживать логические связи, что не свойственно животным. Также человек способен обмениваться информацией с подобными себе при помощи членораздельной речи, а также печатных знаков и знаков письма. Разговор животных – это набор звуков и сигналов, с помощью которых они могут предупредить друг друга об опасности и прочих событиях. В языке животных нет информации о каких-либо абстрактных понятиях, а также о событиях прошлого и будущего. Человек может предугадывать последствия своих поступков и в зависимости от того корректировать свои действия. Человек оценивает все вокруг себя и по результатам этой оценки ведет себя тем или иным образом. Человек способен улучшать свое окружение, если оно вызывает у него дискомфорт, способен сам изготавливать орудия труда и пользоваться ими. Животное приспособляется к месту, в котором живет и действует по жизни, подчиняясь окружающим законам. Животное может отломать палку или прикатить камень для определенных целей (к примеру, бобровые плотины или птичьи гнезда). Но ни один вид животных не способен изготовить орудие труда, чтобы потом пользоваться им.
Человек не только стремится удовлетворить свои естественные потребности в еде, тепле и продолжении рода, но и духовные стремления. Поэтому в человеческом мире существуют такие понятия как искусство, религия, философия и подобные ей науки. Животное не имеет такой потребности и удовлетворяет только свои минимальные физиологические нужды, которые диктует ему природа.