В свого батька я спитав коли я почав ходити. Батько сказав що повноційно я начав ходити трохи більше року, але любим повзати на підлозі, і тому ходив мало. Головрити почав ще на 12 місяці, так як любив кричати і говорити почав реченями вже в 2 роки. З плином часу говорити десь почав меньше, але любов до сидіння і повзання залишилась. Потреби вже змінювались не осознано, а якщо точніше то вже в 7-8 років. В більшості це пов'язано зі школою та обов'язком перед батьками, та перші спроби їм допомагати
Statement
1 You find a wallet in the street with an address in it. Do you keep it?
2 A shopkeeper gives you too much change. Do you tell him?
3 You don't work one Saturday but your boss still pays you. Do you return the money?
Перевод:
Утверждение
1 Вы нашли кошелек на улице с адресом в нем. Вы оставите его?
2 Продавец дал слишком много сдачи. Вы скажете ему?
3 Вы не работали в одну из суббот, но ваш босс всё же заплатил вам. Вы вернёте деньги?)
Most of the class seems to be really honest. Only one person said that they wouldn't return a wallet if they found it in the street. On the other hand, five people said they wouldn't tell the shopkeeper about the extra change and two people said they wouldn't tell the boss about paying the extra day. However, most people felt it was better to tell the boss to show their honesty and perhaps be given promotion.
(Большая часть класса, кажется, действительно честные. Только один человек сказал, что они не вернул бы бумажник, если они нашел бы его на улице. С другой стороны, пять человек сказали, что они бы не сказали владельцу магазина о лишней сдаче и двое сказали, что они бы не сказали боссу об оплате лишнего дня. Тем не менее, большинство людей считало, что лучше сказать боссу, чтобы показать свою честность и, возможно, получить повышение).
Отличие подростка от ребенка: взрослая жизнь требует принятия собственных решений, приходится принимать и самостоятельно вырабатывать свои идеалы и ценности. За ребенка решения принимают родители.
Отличие ребенка от взрослого: подросток более эмоционален, энергичен, часто поступает наперекор правилам, мыслит крайностями (либо хорошо, либо плохо, середины нет).
Какой вывод из получившихся отличий вы можете сделать?
Подросток имеет больше опыта, чем ребенок, но меньше, чем взрослый. Подросток пытается найти свое место в жизни, самоутвердится, но не знает как это сделать, что выражается в поведении, непонятном для взрослых.
В свого батька я спитав коли я почав ходити. Батько сказав що повноційно я начав ходити трохи більше року, але любим повзати на підлозі, і тому ходив мало. Головрити почав ще на 12 місяці, так як любив кричати і говорити почав реченями вже в 2 роки. З плином часу говорити десь почав меньше, але любов до сидіння і повзання залишилась. Потреби вже змінювались не осознано, а якщо точніше то вже в 7-8 років. В більшості це пов'язано зі школою та обов'язком перед батьками, та перші спроби їм допомагати
Объяснение: