Государственное и муниципальное управление (38.03.04 – очная, бакалавриат, неаккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Психология (37.03.01 – очная, бакалавриат, неаккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03 – очная, бакалавриат, неаккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Эти сказки выполняют важную воспитательную задачу: — Мир делится на хороших и плохих людей, зверей и прочих существ. Но добрых всегда больше и их любит удача;
— Сказка формирует образ положительного героя: доброго, умного, сильного, благородного, верного своему слову;
— Герои сказок не боятся трудностей. Они всегда берутся за выполнение любой работы, какой бы невыполнимой она не казалась;
— У сказочного Героя всегда много друзей. Он не отказывает в помощи тем, кого встречает на своём пути, и они, в свою очередь, не бросают нашего Героя в беде. Так у героя появляются бесценные волшебные помощники;
— И, главное, сказка учит, что добро всегда возвращается к тому, кто помогает другим, и во всех случаях побеждает зло.
Складывание единого государства на Руси произошло примерно в то же время, что и в странах Европы, но механизмы и результаты этого процесса были совершенно иными. Такое глобальное по средневековым меркам явление, как образование единого государства, издавна привлекало внимание исследователей. Однако до сих пор они не пришли к единому мнению о том, что можно считать предпосылками и причинами объединительных процессов и каковы их хронологические рамки.
Сформировавшееся на рубеже XV-XVI вв. единое Российское государство трудно охарактеризовать как централизованное. Методы управления им были довольно архаичными, отсутствовала четкая система в деятельности разных органов, дублировались функции как в центре, так и на местах. В середине XVI в, предпринимались попытки своеобразной модернизации, однако последовавшая затем опричная политика привела к жесточайшему социально-экономическому и политическому кризису последних десятилетий XVI столетия. Пресечение династии Рюриковичей на московском престоле вместе с другими обстоятельствами поставило страну на грань гражданской войны.
Государственное и муниципальное управление (38.03.04 – очная, бакалавриат, неаккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Психология (37.03.01 – очная, бакалавриат, неаккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03 – очная, бакалавриат, неаккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года