• противоречие между начавшейся в стране капиталистической модернизацией и сохранением докапиталистических форм хозяйства (помещичье землевладение, община, малоземелье, аграрное перенаселение, кустарная промышленность);
• промышленность достигла высоких показателей по объему выпускаемой продукции, темпам роста, концентрации производства и рабочей силы, привлечению иностранных инвестиций, но при этом промышленные рабочие не были защищены трудовым законодательством, рабочий день длился 10-12 часов, отсутствовало страхование по болезни и инвалидности, штрафы достигали 1/3 зарплаты, запрещались стачки и профсоюзные организации;
• мировой экономический кризис начала XX в., особенно тяжело сказавшийся на экономике России;
2. социальные:
- комплекс противоречий, сложившихся в обществе, как вследствие развития капитализма, так и вследствие его незрелости;
3. политические:
• кризис «верхов», борьба реформаторской и реакционной линии в правительстве, активизация левых сил в стране;
• обострение социально-политической обстановки в стране вследствие поражения в русско-японской войне 1904-1905 гг. Эта война привела к большим человеческим потерям, гибели русского флота. Поражение в войне, которая изначально планировалась как "как маленькая победоносная война", поставило под сомнение государственную политику в военной сфере;
4. национальные:
- полное политическое бесправие, отсутствие демократических свобод и высокая степень эксплуатации трудящихся всех наций.
> во-первых, быстрое развитие капитализма началось в России только после отмены крепостного права в 1861 г.;
> во-вторых, Россия была среднеразвитой страной «второго эшелона» капитализма. Страны «первого эшелона» (Англия, США) вступили в эпоху капитализма в XVII– XVIII вв., а Россия – в середине XIX в. Стремление догнать передовые страны обусловило более высокие темпы ее экономического развития;
> в-третьих, важным отличием экономики России было сохранение ее многоукладности: от натурального хозяйства до крупных монополий,
> в-четвертых, российская буржуазия не имела политической власти, находилась в оппозиции самодержавию, которое тормозило экономический прогресс страны;
> в-пятых, огромную роль в экономике России играли государственный сектор (казенные заводы, которые были исключены из сферы рыночных отношений) и иностранный капитал;
> в-шестых, неравномерность экономического развития как по регионам, так и по отраслям;
> в-седьмых, промышленный переворот в России не был полностью завершен: ручной труд не был вытеснен машинами, а буржуазия и наемные рабочие не стали основными классами общества.
1) 90 * 20 = 1800 (метров прошел первый мальчик)
2) 3400 - 1800 = 1600 (метров прошел второй мальчик)
3) 1600 : 20 = 80 (метров в минуту скорость второго мальчика)
Выражение: (3400 - 90 * 20) : 20 = 80
Ответ: 80 м/мин.