Все смогут обьяснить как образовалось Римская империя, дают характеристику политического устройство, изменение границ государств
Большинство смогут охарактеризовать власть в древнем Риме и описывает вооружение римских воинов
Некоторые смогут оценить изменение границы государств в результате завоевательных войн Римской империи
Критерии оценивания
Описываеть Древний Рим-вечный город Рим,
Объясняет завоевательные войны Римской империи;
Отличает и сравнивает власть в Древнего Рима.
уровень мыслительных навыков
Знание, понимание, применение, анализ.
Языковые задачи
Говорит речь,мнение
Знать значение слов, работа с глоссарий
«империя», «сенат», «республика» и др.
Воспитание ценностей.
356 – 165 = 191 (п.) - перлів залишилося у першому намисті.
370 – 215 = 155 (п.) - перлів залишилося у другому намисті.
У першому намисті перлів залишилося більше.
191 – 155 = 36 (п.) - на стільки більше перлів залишилося на першому намисті, ніж на другому.
Відповідь : 36 перлів.