Слова распределены на две группы: одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
Запишите все имена существительные в единственном числе.
1Лебедь, голубь, лев, ёж, ёрш, крот.
2. Шалаш, остров, сугроб, рассказ, утюг, шкаф.
Объясните, как проверить, правильно ли обозначен буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце каждого слова.
Чтобы проверить правильно ли обозначен буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова, надо изменить слово так, чтобы парный согласный звук оказался перед гласным звуком.
1 задание
узелковый
2 задание
рис 2
3 задание
рис 1
4 задание
Араси Сибори -РИС 2
Горячий батик - РИС 1
Холодный батик - РИС 3
5 задание
Узелковый -РИС 1
Горячий -РИС 2
6 задание
Узелковый - РИС 2
Араси Сибори-РИС 3
Горячий батик -РИС 1
7 задание
На ткани формируются узелки
Окрашивание ткани
Просушивание ткани
Развязывание узелков
8 задание
1 этап - складываение ткани
2 этап -закрепление ткани
3 этап -окрашивание
4этап -просушивание
9 задание
Узелковый -после окрашивание нитка распускается,
Техника Шибири - расправив плотные складки ткани
Объяснение: надеюсь чем то если нажми с наступающим :)
1) 1 506 - (152 + 183 + 211) = 960 (кг) - залишилося у трьох магазинах разом;
2) 960 : 3 = 320 (кг) - залишилося у кожному магазині;
3) 320 + 152 = 472 (кг) - привезли у 1-й магазин;
4) 320 + 183 = 503 (кг) - привезли у 2-й магазин;
5) 320 + 211 = 531 (кг) - привезли у 3-й магазин.
Відповідь. 472 кг; 503 кг; 531 кг.