Чтобы построить пирамиду в изометрии - выполни порядок действий.
Объяснение:
Сначала возьми лист, на котором будешь чертить, затем возьми угловую линейку и начерти оси под 120 градусов (2 оси). Потом проведи через центр осей перпендикуляр. Размеры твоей детали: 30 ширина основания квадрата и 70 высота пирамиды. Но масштаб увеличенный, поэтому все размеры множим на 2. 70=140, 30=60. теперь смотри на мой пример, тебе нужно переместиться к центру схождения всех твоих осей и отложить точки на осях 120 размером 30 от центра, на каждую ось 120гр. Позже, когда отложил точки, приложи линейку под тем же углом, что и ось 120 и отведи её на 30мм, и отложи точки по бокам, тоже по 30. У тебя выйдет квадратное основание. Далее от центра отмерь на перпендикуляре 140мм вверх и соедини все точки квадратного основания с верхушкой пирамиды. Что вырезать 1/4. тебе надо рассмотреть справа участок, он отделен осями и выделятся как ромб, их 4. Вот 4ый надо удалить. Соединяешь 2 крайние точки ромба основания квадрата справа с верхушкой 140, а все остальное стираешь, что осталось с краю. Сама штриховка идет под 45 градусов! Прости за неаккуратность, но синий цвет ничего не значит, самое главное это штриховка черным цветом. Если будут вопросы, то задавай.
ответ: 4
Четвёртый вариант верный, так как основная задача школы заключается в том, чтобы направить все силы и знания детей на благо обществу и дальнейшее применение их в жизни.
Первый вариант мог бы иметь место в информационном обществе, но тогда учителям бы приходилось заниматься дополнительной разработкой оценивания знаний, на что понадобилось бы дополнительное время.
Во втором варианте действуют совершенно разные права и позиции, они не могут приравниваться, так как у каждого лица своя задача и деятельность.
