1: Я думаю первые начали выращивать растения в плошках придворные лекари.Для того чтобы лечить предворных и императоров и свиту.Во время военных походов растения пересаживали,но это было неудобно
1.растение может не прижиться
2.растения были большими и не компактными
вот так и появилось искусство бонсай
2-3: Растения в природе играют очень важную роль. К основным их функциям можно отнести:
1. Предотвращают накопление в атмосфере избытка углекислого газа.
2. Принимают активное участие в формирование почв.
3. Обуславливают накопление воды на поверхности Земли.
4. Участвуют в создании и поддержании климата (ослабление скорости ветра, зимней стужи, снижение жары).
Роль растений в жизни человека, так же, можно разделить на несколько основных пунктов.
1. Используются в пищу.
2. Используются в лекарственной и технической промышленности.
3. Имеют эстетическое значение.
1)So’roq olmoshlari qatnashgan gapni toping.
a) Kuz fasli kirib keldi v) Nechanchi sinfda o’qiуsan?
b) Bugun maktabga bor s) Oh, qanday go’zal ona tabiat!
2)-lar qo'shimchasi qanday ma'nolarni anglatadi?
A)ko’plik
b) hurmat
v) kamtarlik, hurmat
s) ko’plik, hurmat
3)Chiqish kelishigi qo’shimchasi bilan ifodalangan qo’shimcha.
a) kitobda, hovlida; v) sinfdan, uуda
b) ukamda, o’quvchida s) kitobdan, uуdan
4). Gapda so’zlarni o’rinsiz qo’llanilishini oldini oladigan, fikrni ixcham, lo’nda baуon qilishga уordam beradigan so’z turkumi nima deb ataladi?
a) ot so’z turkumi v) sifat so’z turkumi
b) olmosh so’z turkumi s) son so’z turkumi
5)Kelishik qo’shimchalari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang:
a) –li; -chilik
b) – siz, - dosh
c) – ik, - da
d) – ning, -ga
6)Orttirma darajadagi sifatlar berilgan qatorni belgilang?
a) ko’m-ko’k osmon
b) o’qish
c) yaxshi
d) sal achchiq
7)Qaysi qatorda berilgan jumlaga qaratqich kelishigi qo’shimchasini qo’shish mumkin?
A .Maktab hovlisi B.Kitob o’qimoq.
C.daryo tomon
D.eshik yopmoq.
8)So’roq gap berilgan qatorni belgilang.
A.Sen bahorni sog’inmadingmi. B.Har kim ekkanini o'radi.
C.O’ziga boqma, so’ziga boq. D.Bu kitoblarni o’qib chiqqanman
9)Modal so’z qatnashgangapni toping.
A.Kelaman, qaytib kelaman, meni kut.
B.Albatta, men orzuyimga erishaman.
C.Buyur, tog’a. Nima xizmat? D.Yur,senda gaapim bor.
10)Undalmali gap berilgangap qatorini belgilang.
A.Sevinganidan chapak chalib, entikib nafas oldi.
B.Eshitishimcha, qizcha o’z orzusiga yetgan ekan.
C.Kishining hurmati o’z qo’lida bo’ladi.
D.Yigitlar, vatan oldidagi burchingizni unutmang.
Kalitlar:
1v 2s 3s 4b 5d 6a 7a 8a 9b 10d
Тесты составлены по программе 5-9 классов.
1. Дробление характерно лишь для царства Животных. Процесс деления можно наблюдать у представителей всех царств живых организмов, существующих на Земле.
2. Деление – процесс, который идет перед оплодотворением. Процесс дробления запускается сразу после оплодотворения.
3. Дробление связано только с половым размножением. Деление – часть полового или собственно бесполое размножение.