Однією з рослин, які квіткують влітку є дуже красива і ніжна рослина- Астильба Арендса. Це велика рослина, висотою 60-70см. Рослина лавандово-рожевого, приємного для очей кольору. Листя у неї глянцеве,темно-зеленого кольору. А красиві і дрібні квітки складаються з 4-6 пелюсток, зрощених підставою з колокольчатой чашкою. Цвіте ця рослина з червня до липня. Вона мені дуже подобається і я навіть мрію посадити її біля свого будинку,щоб вона цвіла і радувала мене.
Варіант 2
Дзвоник Дзвоник ▬ це трав'яниста рослина з великими блакитними квітами. Цвітуть дзвоники у червні та липні. Розкішним трав'яним килимом усміхається земля. Синіють у ньому ніжні келишки лісових дзвіночків. У кожній квіточці ▬ маленький молоточок. Повіяв легенький літній вітерець. Торкнувся молоточок до пелюсточки, і полинув ніжний дзвін.
Dialogue «Summer vacation» Dad, come here for a moment?" Yes, Виточка that?- Daddy, tell me please, one more thing. Summer holidays - they do for recreation? They same to the children relaxed?- Well, of course. Summer holidays are intended for rest of students.- Then why are we being forced to learn on vacation?- Vita what it means forced to learn it?" Why ask us to read books on vacation? Look, the whole list!- Well, what is there in this? We also in school asked to read books on vacation.- Here is the list of ten works!- Vita, you ask for during the school year, you may find it easier to learn.- So we are tired, even in the summer? Why so rude? For example, in October of you taking some kind of a work of literature. But you already read it in the summer! And already know what it is, who the main characters.- Oh, daddy! Since the summer so I want to entertain! I read two books, and I can't any more! I can't, and that's all!- Vita, then you will be harder will have less time to read. See itself. To you later on literature bad grades received!-Well, I'll do my best! And read all the same summer I will not! I now do not remember. I want to beach!- Oh, Vita, Vita..
Первого Основными направлениями внешней политики правительства Николая I являлись: борьба с революционным движением в Европе, стремление захватить средневосточные рынки, присоединение к России Каспийскогопобережья и решение восточного вопроса, которое означало преобладание в турецких делах, установление контроля в проливах Босфор и Дарданеллы и влияние на Балканах.Русско-иранская война 1826-1828 гг. завершилась Туркманчайским миром, по которому к России присоединилась восточная Армения. Россия также одержала победу в войне с Турцией в 1828-1829 гг. , и по Адрианопольскому миру к ней отошли Анапа, Поти, Ахалцих и Алхалкалаки. В этой ситуации становилось возможным и неизбежным подчинение Россией всего Кавказа.Начавшееся движение мюридов1 в 30-х гг. возглавил имам Шамиль, одержавший ряд побед над русскимивойсками. На территориях Дагестана и Чечни он создал государственную систему – имамат – с многочисленной армией. Но уже в конце 40-х гг. в государственной системе Шамиля стали проявляться признаки кризиса. Царизм воспользовался экономическим и военным ослабле-нием имамата. Перевооруженная и численно увеличившаяся русская армия перешла в наступле-ние. В 1859 г. остатки войска Шамиля были окончательно разбиты.Присоединение Кавказа к России было завершено в 1864 г.Значительно обострились противоречия между Россией и европейскими странами после под-писания в 1833 г. Турцией и Россией Ункияр-Искелессийского договора, установившего оборони-тельный военный союз с обязательством взаимной военной защиты.К середине XIX в. восточный вопрос во внешней политике стран Европы занял важнейшее место. Франция и Англия стремились к военному и торговому приоритету на Средиземном море; Австрия – к экспансии территории Османской империи; Россия – к полному разгрому в одиночку Турции, выходу в Средиземное море, закрытию входа в Черное море чужому флоту и усилению влияния на славянские народы Балкан. Все это привело к Крымской войне (1853-1856), которая началась с переправы русских войск через р. Прут и занятия территории Молдавии и Валахии. Осенью 1853 г. русская эскадра под командованием адмирала П. С. Нахимова (1802-1855) разгро-мила турецкий флот в Синоп-ской бухте. Но европейские державы не намеривались допустить по-беды России над Турцией. Английская и французская военные эскадры вошли в бухту Золотой Рог. Россия теперь вынуждена была воевать против Англии, Франции, итальянских государств – Пьемонта и Сардинии. Военные действия были перенесены в Крым. Главная военно-морская база России на Черном море – Севастополь оказалась в осаде. После 11 месяцев защиты Севастополь пал.18 марта 1856 г. в Париже был подписан мир, по которому Россия уступала Турции часть Бессарабии, возвращала крепость Карс. России запрещалось иметь военный флот наЧерном море и восстанавливать Севастополь как крепость.Поражение России показало глубокийкризис самодержавно-крепостнического строя, ее от-сталость от передовых стран Европы, настоятельно продиктовало необходимость коренных пре-образований во всех областях жизни, вывело страну из состояния политической неподвижности, вызвало протест широких слоев общества против существующих порядков, обусловило рост кре-стьянских выступлений. Самодержавие вынуждено было приступить к самосовершенствованию и саморегулированию на основе рыночных отношений и свободы граждан.
Варіант 1
Однією з рослин, які квіткують влітку є дуже красива і ніжна рослина-
Астильба Арендса. Це велика рослина, висотою 60-70см. Рослина лавандово-рожевого, приємного для очей кольору. Листя у неї глянцеве,темно-зеленого кольору. А красиві і дрібні квітки складаються з 4-6 пелюсток, зрощених підставою з колокольчатой чашкою. Цвіте ця рослина з червня до липня.
Вона мені дуже подобається і я навіть мрію посадити її біля свого будинку,щоб вона цвіла і радувала мене.
Варіант 2
Дзвоник
Дзвоник ▬ це трав'яниста рослина з великими блакитними квітами. Цвітуть дзвоники у червні та липні. Розкішним трав'яним килимом усміхається земля. Синіють у ньому ніжні келишки лісових дзвіночків. У кожній квіточці ▬ маленький молоточок. Повіяв легенький літній вітерець. Торкнувся молоточок до пелюсточки, і полинув ніжний дзвін.