Объяснение:
Фантастика
Электроник
Общее
Реальность
Сыроежкин
«Я могу привести 25 доказательств.» Мел в руке Электроника быстро забегал по доске. Электроник рассказывает о том, как доказывали знаменитую теорему древние греки, индийцы, китайцы, арабы. Вырастают квадраты из треугольников, делятся квадраты на треугольники. Читает стихи: Пребудет вечно истина, как скоро
Её познает слабый человек!
И ныне теорема Пифагора
«Верна» как и в его далёкий век.
курносый нос
вихор на макушке
длинные ресницы
капризничает
Никогда не проявлял особой активности
Нет души
Не мечтает
Не переживает
Не совершает ошибок
Не любить или ненавидеть
Вечный ребёнок
Не развивается
Может лишь то, что в него заложили
Не знает, что такое дружба
Одиночество
Желание стать человеком
Чувствует
Совершает ошибки
Переживает
Любит
Ненавидит
Восхищается
Испытывает страх,
чувство стыда
Выбирает себе друзей похожих на себя
У головного героя гаряче і любляче серце. Він не терпить несправедливості, він відважний. Часом Міо дуже важко, часом він впадає у відчай і навіть плаче, але все ж таки здійснює свій подвиг і стає героєм. Образ Міо дано в розвитку. Спочатку це самий звичайний хлопчик, але думка про визначене йому подвиг (про нього розповідають в старій легенді, яку нашептав Міо казковий колодязь), про страждання людей надає йому мужності. До кінця твору Міо знаходить і батьківську любов і дружбу, домагається виконання всіх своїх заповітних бажань.
Джерело: https://dovidka.biz.ua/mio-miy-mio-golovni-geroyi/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
Объяснение:
найдем расстояние которое проехали поезда
S=300-90=210 км
найдём общую скорость
V=210/1,5=140 км
пусть скорость первого- х, тогда скорость второго - х*4/3
заня это составим и решим уравнение
х+х*4/3=140
3х+4х=420
7х=420
х=60 км/ч(скорость 1го)
60*4/3=80 км/ч (скорость 2го)