Complete the sentences with the new word combinations Example: Do the students ... any ... ...? - Yes, two: Spanish and Chinese. - Do the students learn any foreign languages?
1. A: You have 10 minutes to do this task. Any questions?
B: Could I use a dictionary? There are some new words in the text.
2. After classes you can play a tennis or practise dance steps, swim in the new swimming pool, or play the guitar. Just join any school club you like!
3. In most schools, students have to wear a chool uniform. On the one hand, it's nice because you don't have to think about what to put on in the morning. However, on the other hand, it's boring to have it on all year round.
4. In September, my friends and I decided to do a ptoject on our hometown. We have to look throught many historical documents and make a lot of photos.
5. "I'm sorry, I'm late". - "It's the third time this week. You have to follow school rules and come to classes on time".
Железо не является таким редким металлом, как медь и олово. Переход от бронзового века к железному сделал металлические орудия труда дешевле, доступнее большему числу людей, что позволило сделать новые шаги в производстве и освоении человеком окружающей среды. Теперь для изготовления орудий труда не нужно было привозить металл. Ранее доставку сырья, да и распределение дефицитных изделий нередко находилась в руках правителей, теперь всё мог делать широкий круг ремесленников на месте. В Балканской Греции, где ещё не сформировался мощный бюрократический аппарат, это повлияло на развитие общества, отчасти благодаря наступления железного века здесь появились другие формы правления кроме монархии.
Под кровью стоит понимать жидкую внутреннюю среду организма, которая обеспечивает постоянство ключевых биохимических и физиологических параметров, осуществляя при этом гуморальную связь между органами.
Большую половину крови - 60% - составляет плазма, и лишь 40% заполняют такие элементы, как эритроциты, лейкоциты и тромбоциты. Вязкая густая жидкость (плазма) содержит вещества, важные для жизнедеятельности организма. Они перемещаются по тканям и органам, обеспечивая нужную химическую реакцию и полноценную деятельность всей нервной системы. Производимые железами внутренней секреции гормоны попадают в плазму и после разносятся по всему телу кровотоком. Антитела - ферменты, защищающие организм от различных видов угроз - содержатся в плазме.
Рассматривая состав и основные функции крови, необходимо уделить внимание эритроцитам. Это красные кровяные тельца, которые определяют цвет крови. По своей структуре эритроцит очень похож на тонкую губку, в порах которой находится гемоглобин. В среднем каждый эритроцит способен переносить 267 миллионов частиц гемоглобина, "заглатывающего" углекислоту и кислород, вступая с ними в соединение.
Лейкоциты также являются неотъемлемыми составляющими кровотока. Лейкоцитами называют белые кровяные тельца, размер которых может отличаться. Они имеют округлую неправильную форму. Поскольку лейкоциты - это частицы, обладающие ядром, они способны передвигаться самостоятельно. Их значительно меньше, чем эритроцитов, но при этом лейкоциты активно участвуют в функции защиты организма от инфекций. Состав крови и функции крови не могут быть полноценными без белых кровяных телец. Лейкоциты обладают специальными ферментами, которые способны связывать и расщеплять продукты распада и чужеродные белковые вещества, а также поглощать опасные микроорганизмы.
Тромбоциты – пластинки двигаются в непосредственной близости к стенкам сосудов. Их основная функция - восстановление сосудов в случае повреждения. Если использовать медицинскую терминологию, то можно сказать, что тромбоциты активно участвуют в обеспечении гемостаза (свертывания крови).
Основные функции крови
1. Дыхательная - доставка клеткам кислорода и удаление углекислого газа.
2. Трофическая (питательная) - кровь обеспечивает клетки питательными (глюкоза, аминокислоты, жиры) веществами, водой, витаминами, минеральными веществами.
3. Экскреторная - удаление от клеток конечных продуктов метаболизма.
4. Терморегуляторная - кровь обеспечивает стабилизацию температурных условий для клетки путем транспорта тепловой энергии, образующейся в активно функционирующих клетках.
5. Защитная функция крови направлена на предотвращение критических для клетки подъёмов в крови концентрации экзогенных токсических веществ и ядов путём неспецифической адсорбции их на поверхности клеток крови и образованием комплексов с белками плазмы с последующим выведением их из организма органами выделения. Лейкоциты удаляют из организма генетически чужеродные соединения биологического происхождения путём фагоцитоза, цитолиза, гидролиза или образованием специфических антител в реакциях гуморального и клеточного иммунитета.
6. Гомеостатическая роль крови заключается в стабилизации важных констант организма (концентрации водородных ионов-рН, осмотического давления, ионного состава тканей).
7. Кровь обеспечивает водно-солевой обмен клеток.
8. Циркулирующая кровь обеспечивает связь между органами -важное условие гуморальной регуляции функций в организме. Кровь переносит гормоны и другие биологически активные вещества от мест образования к клеткам-мишеням.
9. Транспортная является следствием функционирования миокарда как насоса, энергия сокращения которого обеспечивает перемещение крови по сосудистой системе организма и её контакт со всеми анатомо-функциональными системами организма.
10. Белки плазмы могут быть использованы организмом в качестве источника аминокислот.
Кровь обладает способностью к свертыванию, что предотвращает опасные для жизни кровопотери при повреждениях тканей и кровеносных сосудов.
Общее количество крови в организме взрослого человека составляет 6 - 8% от массы тела, или приблизительно 4,5 - 6 л. Массивная кровопотеря около 1/3 её объёма (примерно 1,5 л) сопровождается падением артериального давления и последующей гибелью организма.
B: Could I use a dictionary? There are some new words in the text.
2. After classes you can play a tennis or practise dance steps, swim in the new swimming pool, or play the guitar. Just join any school club you like!
3. In most schools, students have to wear a chool uniform. On the one hand, it's nice because you don't have to think about what to put on in the morning. However, on the other hand, it's boring to have it on all year round.
4. In September, my friends and I decided to do a ptoject on our hometown. We have to look throught many historical documents and make a lot of photos.
5. "I'm sorry, I'm late". - "It's the third time this week. You have to follow school rules and come to classes on time".