как-то так я взрослый и мнго знаю и быстро пишу
Объяснение:
Тайны всегда вызывали особый интерес общества. Эту страсть ко всему загадочному человек пронес через всю историю своего развития и существования. Естественным образом мотив загадочности проник и в искусство, в том числе в литературу. Этим объясняется необычайная популярность детективного жанра. Сегодня полки книжных магазинов пестрят многочисленным образцами детектива. Одни из них изданы под именем сомнительных современных авторов, которые в погоне за прибылью выпускают по два десятка книг в год, другие принадлежат перу классиков жанра. Такой выбор зачастую вызывает недоумение читателя. Как отличить подлинную литературу от бульварной беллетристики? В чем задача детектива — дать отдых напряженному современным ритмом жизни интеллекту читателя или, наоборот, заставить мозг поработать в поисках решения детективной загадки? Насущность этих вопросов подчеркивает актуальность темы данной статьи. Мировая литература — от античной до современной — активно использовала загадку в качестве основы для сюжета. Именно детективный жанр, по определению В. Брюсова, стал «высшей формой загадки, иначе — уравнением с одним или несколькими неизвестными, которое предлагается решить читателю» [2]. В талантливых детективных историях читателю предоставляется возможность самостоятельно разрешить это уравнение при предоставленных ему данных, что потребует определенной умственной работы. Таким образом, чтение детектива сродни решению хитрых арифметических задач. Термин “детектив” (от «detego» — раскрываю, разоблачаю) был впервые введен американской писательницей Анной Кэтрин Грин (1846–1935), которую вполне заслуженно считают “матерью детектива”. Ее первый детективный роман “Дело Ливенуортов”, 1878 г., имел колоссальный успех.
a football — 35%
a basketball — 20%
a volleyball — 15%
a tennis — 10%
have no favourite sport — 20%
This pie chart shows what my classmates’ favourite sports are 35% of my classmates love football, 20% love basketball, 15% like volleyball and 10% prefer tennis. 20% of my classmates have no favourite sport. Therefore, the most popular sport among my classmates is football. — Эта круговая диаграмма показывает, какие виды спорта у моих одноклассников самые любимые: 35% моих одноклассников любят футбол, 20% любят баскетбол, 15% нравится волейбол, 10% предпочитают теннис. 20% моих одноклассников не имеют любимого вида спорта. Таким образом, самым популярным видом спорта среди моих одноклассников является футбол.