Слова к, в, у, по, без - предлоги. С какими именами существительными они употреблены? Выпишите из стихотворения предлоги вместе с именами существительными, к которым они относятся.
Без вербы, по капле, по росинке, к дождю, у ворот, в огород.
При внутренним оплодотворении половые клетки находятся в постоянных условиях внутренней среды организма, то есть, они защищены от воздействия внешних факторов. Это повышает выживаемость клеток и вероятность оплодотворения. Естественная среда обитания является более враждебной для зародыша. Она характеризуется непостоянством влажности, температур. Зародыш, который развивается в естественной среде, имеет ограниченный запас питательных веществ и воды. Он должен быть ограничен защитной оболочкой от внешнего воздействия, при разрушении которой зародыш гибнет. При развитии зародыша внутри организма он находится в постоянных условиях и обеспечен достаточным количеством питательных веществ и воды до самого рождения.
При внутренним оплодотворении половые клетки находятся в постоянных условиях внутренней среды организма, то есть, они защищены от воздействия внешних факторов. Это повышает выживаемость клеток и вероятность оплодотворения. Естественная среда обитания является более враждебной для зародыша. Она характеризуется непостоянством влажности, температур. Зародыш, который развивается в естественной среде, имеет ограниченный запас питательных веществ и воды. Он должен быть ограничен защитной оболочкой от внешнего воздействия, при разрушении которой зародыш гибнет. При развитии зародыша внутри организма он находится в постоянных условиях и обеспечен достаточным количеством питательных веществ и воды до самого рождения.
Слова к, в, у, по, без - предлоги. С какими именами существительными они употреблены? Выпишите из стихотворения предлоги вместе с именами существительными, к которым они относятся.
Без вербы, по капле, по росинке, к дождю, у ворот, в огород.
Какую роль выполняют предлоги в предложении?
Предлоги служат для связи слов в предложении.