выбор профессии стоит перед каждым, и не всегда выпускник четко знает, кем он хочет стать в будущем. хорошо, когда ты с детства запланировал, что хочешь быть врачом, архитектором, водителем и учителем. для меня этот выбор был самым сложным в жизни, так как я понимал, что от этого зависит мое будущее. столько интересных и нужных и полезных профессий. как же сделать выбор, чтобы потом об этом не и не ругать себя?
и вот пришло время когда мне самому нужно выбрать профессию, с которой я буду идти по жизни. и по правде говоря, в детстве у меня было много талантов: мне хотелось стать то актером, то , то юристом. в итоге, я выбрал для себя практичную, высокооплачиваемую и модную в наше время профессию бухгалтера.
мои родители одобрили мой выбор, они обещали мне освоить все тонкости этой профессии. и я думаю, что в будущем, я поступлю на факультет “бухучет”. чтобы овладеть всеми нюансами и стать хорошим специалистом. плюсом этой профессии является то, что найти работу не составит проблем, ведь бухгалтер нужен на каждой фирме и в любом государственном учреждении.
достаточно уметь оформлять первичные документы и можно будет работать бухгалтера в любой отрасли, для чего не нужно даже заканчивать вуз. ну а пока, я хорошо учусь в школе и я постараюсь сделать всё для осуществления моей мечты!
Однодневная реализация в планируемом году:
Одн = О/Д = 32200/360 = 89,4
Оборачиваемость в днях в планируемом году:
32200/3400 = 9,5
Ускорение оборачиваемости средств:
9,5-45 = +35,5 (хорошо)
Длительность одного оборота оборотных средств (в днях):
Плановый период: = 360/9,5 = 38 дней
Отчётный период: 360/45 = 8 дней
Ускорение оборачиваемости вызвало увеличение срока одного оборота на 30 дней:
8 – 38 = -30 дней
Вовлечение средств в хозяйственный оборот за счет ускорения оборачиваемости в планируемом году:
32200/360*(–30) = -2683 тыс. руб.