М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dreamer0
Dreamer0
23.10.2020 19:52 •  Физика

Цель

Изучить влияние объема тела и плотности жидкости на условие плавания тел.

Оборудование и материалы

Две банки с чистой водой емкостью (0,5 - 1 л)

Два одинаковых пустых стакана (например, пластиковых)

Поваренная соль

Брусочек из сырой картошки

Физические тела небольшого произвольного объема (например, игрушки) из разных веществ

2 одинаковых кусочка пластилина

2 одинаковых куска фольги

Протокол проведения исследования

1. Приготовьте насыщенный раствор соли. Для этого в банку, заполненную чистой теплой водой на 2/3, насыпьте соль. Помешивая раствор, продолжайте добавлять соль до тех пор, пока она не перестанет растворяться (на дне банки должен остаться небольшой слой соли).

2. Из сырой картошки вырежьте небольшой брусочек со сторонами примерно равными 2 х 2 х 1 см.

3. Налейте в пустой стакан немного чистой воды так, чтобы высота ее была примерно 5 см. В другой пустой стакан налейте такой же объем насыщенного раствора соли из банки.

4. Аккуратно поместите брусочек картофеля в стакан с чистой водой. Понаблюдайте, что происходит.

5. Извлеките брусочек картофеля из стакана с чистой водой и поместите в стакан с насыщенным раствором соли. Понаблюдайте, что происходит. (Подсказка: если брусочек утонул, значит раствор соли недостаточно насыщенный. Вернитесь к п.1, добавьте еще соли. Вы должны добиться такого результата, чтобы брусочек плавал).

6. Выберите экспериментальный объект (физическое тело произвольной формы, например, ластик, игрушка, брусочек из других овощей и т.д.).

7. Проверьте (понаблюдайте), как ведет себя ваш экспериментальный объект

1) в чистой воде

2) в насыщенном растворе соли

3) в другой жидкости (например, масло, клейстер, кисель)

8. Опишите и сфотографируйте (по возможности) каждый этап вашего исследования.

9. Объясните полученный результат. Что можно сказать о плотности экспериментального объекта и жидкостей.

10. Возьмите 2 одинаковых кусочка пластилина. Аккуратно опустите один кусочек в чистую воду. Понаблюдайте, что происходит.
Подумайте, что можно сделать с кусочком пластилина, чтобы заставить его плавать?
Проверьте свою гипотезу на опыте. Сделайте фотографии, которые покажут, как происходил эксперимент и какие результаты вы получили.

11. Возьмите 2 одинаковых куска фольги (можно пищевой). Подумайте, что можно сделать, чтобы один из них утонул, а другой – плавал на поверхности?
Проверьте свою гипотезу на опыте. Сделайте фотографии, которые покажут, как происходил эксперимент и какие результаты вы получили.

Выводы:

Сформулируйте и запишите:

1. Убедились ли вы на опытах в существовании выталкивающей силы?

2. Удалось ли вам на ваших опытах изменить (увеличить, уменьшить) выталкивающую силу? Какие вы использовали для этого?

3. Можно ли использовать ваши эксперименты как для определения средней плотности любого тела? Если да, то как? (ответ объясните).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Lola1986
Lola1986
23.10.2020

ответ: За время торможения автомобиль 40,5 метров

Объяснение: Дано:

Ускорение автомобиля   а =  - 1м/с²

Время движения  t = 9 с

Начальная скорость автомобиля  - U0 (неизвестна)

Найти пройденный путь  S(t)  - ?

В общем случае при равноускоренном движении путь {S(t)}, пройденный  телом за время t, определяется выражением: S(t) = U0*t + a*t²/2.  Найдем скорость в начале торможения. Так как автомобиль остановился, то его конечная скорость = 0. Тогда можно записать уравнение 0 = U0 + a*t.  Отсюда U0 = - a*t  Таким образом, тормозной путь автомобиля S(t) = U0*t + a*t²/2 = -a*t²+a*t²/2 = -a*t²/2 = -(-1)*9²/2 = 81/2 = 40,5 м.

4,7(44 оценок)
Ответ:
Albina1809
Albina1809
23.10.2020
Свет - чрезвычайно важный вид энергии. Жизнь на земле зависит от энергии солнечного света. Кроме того, свет - это излучение, которое дает нам зрительные ощущения. Лазерное излучение применяется во многих областях - от передачи информации до резки стали. 
Мы видим предметы, когда свет от них достигает наших глаз. Эти предметы либо сами излучают свет, либо отражают свет излучаемый другими предметами, либо пропускают eго через себя. Мы видим, например, Солнце и звезды потому, что они излучают свет. Большинство же предметов вокруг нас мы видим благодаря отраженному ими свету. А некоторые материалы, такие, как витражи в окнах соборов, раскрывают богатство своих цветов, пропуская свет через себя. 
Яркий солнечный свет кажется нам чисто белым, то есть бесцветным. Но тут мы заблуждаемся, так как белый свет состоит из многих цветов. Они бывают видны, когда лучи солнца освещают дождевые капли и мы наблюдаем радугу. Разноцветная полоса образуйся и тогда когда солнечный свет отражается от скошенного края зеркала или проходит через стеклянное украшение либо сосуд. Эта полоса называется световым спектром. Начинается он с красного цвета и, постепенно меняясь, заканчивается на противоположном конце фиолетовым. 
Обычно мы не принимаем во внимание более слабые оттенки цвета и поэтому считаем, что спектр состою всею из семи цветовых полос. Цвета спектра, называемые семью цветами радуги, включают красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. 
Основными цветами света являются красный, зеленый и синий. Их комбинация образует белый свет. Смешанные парами, они образуют цвета желтый, синий или пурпурный. Пигментными или основными цветами красок являются пурпурный, синий, желтый Их сочетание показано на рисунке. 
Проходя через призму световые лучи преломляются. Но лучи разного цвета преломляются в разной степени - красный в наименьшей, фиолетовый в наибольшей. Именно по этому, проходя через призму, белый цвет дробится па составные цвета. 
Преломление света называется рефракцией, а разложение белого света на разные цвета -дисперсией. Когда дождевые капли рассеивают солнечный свет, образуется радуга.
4,7(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ