утро. непослушный будильник трезвонит за десять минут до назначенного срока.я встаю и как обычно иду в ванну умыватся, плетусь как черепаха впрочем это не важно.после ванны иду одеваться еле натягиваю кофту и обнаруживаю что юбки та нет иду спрашивать маму , мама гворит что постирала . а потом я думаю что у меня только одна юбка и на всю квартиру кричу ёлки - палки. потом мама прибегает говорит вот твоя юбка надела ,а время та поджимает, быстро делаю хвост и ухажу. вот захажу в класс ,а моя подруга спрашивает , где твой рюкзак? я смотрю за спину и вижу что рюкзака нет. и кричу на весь класс ёлки - палки.
Не знаю прав ли я, но если что, исправьте) Мы можем мысленно разделить путь муравья на две части: Со скоростью 20 см/с и со скоростью 30 см/с.(Которые соответственно равны 0,2 м/с и 0,3 м/с). Рассмотрим 1/3 его пути: На это он затратил время . То есть 1/3S = 0,2* Отсюда несложно выразить чему равно время: = 10/6S То же самое проделываем со второй его частью пути: 2/3S = 0,3* = 20/9S Формула средней скорости: В нашем случае, в числитель можно поставить просто S, так как сумма расстояний и так ей равна. В знаменателе поставим значения и и 1с:
Решая данное ур-ние, получаем S = 0,9 м Отсюда несложно найти сумму всех времен, и она равна 4,5 с
утро. непослушный будильник трезвонит за десять минут до назначенного срока.я встаю и как обычно иду в ванну умыватся, плетусь как черепаха впрочем это не важно.после ванны иду одеваться еле натягиваю кофту и обнаруживаю что юбки та нет иду спрашивать маму , мама гворит что постирала . а потом я думаю что у меня только одна юбка и на всю квартиру кричу ёлки - палки. потом мама прибегает говорит вот твоя юбка надела ,а время та поджимает, быстро делаю хвост и ухажу. вот захажу в класс ,а моя подруга спрашивает , где твой рюкзак? я смотрю за спину и вижу что рюкзака нет. и кричу на весь класс ёлки - палки.