Практическая работа "Преломление света". 8 класс
Практическая работа.
Цель урока: при проведении практической работы убедиться, что при переходе света из одной среды в другую свет изменяет свое направление.
Порядок выполнения работы.
Наблюдение преломления света на границе воздух – вода.
Приборы и материалы: Прозрачный стакан с водой, карандаш, пробирка, монета.
1 Опускаем карандаш в стакан с водой и смотрим на карандаш сбоку и сверху. Что происходит с палочкой? Зарисуйте.
2 Опустите монетку на дно пустого стакана и сверху наблюдаем за изображением монеты, подливая воду в стакан. Сделайте вывод.
3 Вставьте карандаш в пробирку и опустите её в пустой стакан. Налейте в стакан воду и смотрите сквозь поверхность воды на карандаш в пробирке. Сделайте вывод(Почему карандаш стал невидимым, а поверхность пробирки становится блестящей?)
4 Налейте немного воды в пробирку. Карандаш становится видимым. Почему?
Сделать общий вывод.
2. Радиоактивность — это атомов некоторых изотопов самопроизвольно распадаться, испуская излучение. Впервые такое излучение, испускаемое ураном, обнаружил Беккерель, поэтому вначале радиоактивные излучения называли лучами Беккереля
3. Это превращение атомных ядер одного химического элемента в ядра атомов другого элемента. Этот процесс всегда сопровождается радиоактивным излучением.
4. -
5. Распад ведет к постепенному уменьшению атомов радиоактивного элемента.
6. B-Распад — излучение электронов, заряд которых возрастает на единицу, массовое число не изменяется.
7. у-Излучение представляет собой испускание возбужденным ядром квантов света высокой частоты. Параметры ядра при у-излучении не меняются, ядро лишь переходит в состояние с меньшей энергией.
11. Устойчивость ядер уменьшается по мере увеличения общего числа нуклонов. Она зависит также от соотношения числа нейтронов и протонов.