повторить, обобщить и закрепить знания учащихся об испарении, кипении, конденсации, свойствах насыщенного и ненасыщенного пара, влажности воздуха;
закрепить умения учащихся объяснять взаимные превращения жидкостей и газов на основе молекулярно-кинетической теории;
продолжить работу над формированием умений учащихся анализировать и сравнивать физические процессы (испарение и кипение), свойства изучаемых объектов (насыщенного и ненасыщенного пара);
продолжить работу над формированием умений учащихся приобретать знания из различных источников;
совершенствовать навыки учащихся проводить эксперименты;
наблюдать явления и делать выводы.
1,5 Ом
Объяснение:
I1=5 А
U2=U1+ 15В
I2= I1+ I1*200%.
R=?
ток 2
I2=5+5* (200% / 100%) = 5+5*2=15A
R=U1 / I1
R=U2 / I2 = (U1+ 15В) / I2
приравняем к общему сопротивлению
U1 / I1 = (U1+ 15В) / I2
U1 / 5 = (U1+ 15В) / 15
15*U1 = 5*U1 + 75
найдем напряжение 1
U1 = 75 / 10 = 7.5 B
само сопротивление
R= U1 / I1 = 7.5 / 5 =1.5 Ом