1 Оқушы сызғышының белік құнын анықтаңдар. Оның көмегімен қа- ламның ұзындығын өлшеңдер.
2 Өлшеуіш таспаның белік құнын анықтаңдар. Оның көмегімен үйдегі
үстелдің ұзындығы мен енін өлшеңдер. Өлшеу қателігін есептеңдер.
3 Мензурканың елшеу шегін және бөлік құнын анықтаңдар. Мензурка-
дағы судың келемін, суға батырылған дененің көлемін, судың темпе-
ратурасын анықтаңдар (116-сурет).
Медициналық термометрдің құрылысын қарастырыңдар (1.17-сурет).
Термометр шкаласының белік құнын, жоғарғы және төменгі шектерін
анықтаңдар.
p=101,3 кПа (измеренное атм. давление)
T=t+273 K
Мы измерили термометром температуру в в помещении, получился 22 градус. Значит T=22+273=295К
Находим V. V=a*b*c. То есть мы находим объем нашего помещения и для этого перемножаем длину, ширину и высоту.
Измеряем наше помещение мерной лентой, все в стандартной единице измерения, в метрах. Получается:
V=5*4*3=60м³
Все данные найдены. Массу воздуха помещения будем искать по данной формуле:
Где R=8.31Дж/моль*К - универсальная газовая постоянная
u=0.029 кг/моль - молярная масса воздуха
Вставляем наши данные, находим ответ:
Итак, наше m (масса воздуха) равна 71.9 кг