Ную теплоту плавления льда. 8. Сделайте выводы.
Работа № 3. СБОРКА ЭЛЕКТРИЧЕСкой ЦЕпи и изМЕРЕНИЕ СИЛЫ ТОКА
И НАПРЯЖЕНИЯ НА РАЗЛИЧНЫХ ЕЕ УЧАСТКАХ
Цель работы: убедиться, что сила тока на различных участках цепи одинакова:
научиться измерять силу тока и напряжение.
Оборудование: источник тока, амперметр, вольтметр, лампа, два проволочных
резистора, ключ, соединительные провода.
Ход работы.
1. Рассмотрите шкалы амперметра и вольтметра, определите цену одного деления.
2. Соберите электрические цепи по схемам, представленным на рисунках 1-3.
А
A
(A
Рис. 1
Рис. 2
Рис. 3
3. Запишите показания амперметра для каждого случая.
4. Начертите схему собранной цепи.
220
7. Подставив полученные результаты измерений в формулу (1), определите удель-
Вектора скорости v и магнитной индукции В перпендикулярны. Действующая сила Лоренца:
Fл = e·V·B
Направление силы Лоренца определяется правилом левой руки: если левую руку расположить так, чтобы составляющая магнитной индукции В, перпендикулярная скорости заряда, входила в ладонь, а четыре пальца были направлены по движению положительного заряда (против движения отрицательного), то отогнутый на 90 градусов большой палец покажет направление действующей на заряд силы Лоренца.
Использование этого правила в данном случае дает направление силы вверх (для положительного заряда). Значит, электроны, как частицы заряженные отрицательно, будут смещаться вниз.