М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KSeNiYa2800
KSeNiYa2800
18.03.2023 20:55 •  Физика

Задание 1
выберите из предложенных ситуаций пример свободных колебаний
А) Мальчик вывел качели из положения равновесия и отпустил
Б) Мальчик раскачивается на качелях сестру через равные промежутки времени
В) Мальчик раскачивает на качелях сестру подталкивая качели от случая к случаю

Задание 2
На графике показана зависимость координаты от времени колебаний пилки электро лобзика
(На фото показан график)

Определите:
1) Амплитуду и период колебаний
2) Циклическую частоту
3) Максимальную скорость и максимальное ускорение

Задание 3
В результате выполнения лабораторной работы учащийся, зафиксировал 20 колебаний маятника с длиной подвеса 1м за 38 секунд

А) Вычислите период колебаний математического маятника
Б) Выразите ускорение свободного падения из формулы периода колебаний математического маятника
В) Вычислите по полученной формуле ускорение свободного падения

Задание 4
На рисунке изображена установка, собранная в школьной лаборатории. К концу
пружины, укрепленной на лапке, прикреплён маленький груз
(на фото)
Груз тянут вниз из состояния равновесия и отпускают. Груз колеблется вверх и вниз с
частотой f.
На графике изображена зависимость смещения х груза из состояния равновесия от времени t.
(на фото)
Пользуясь графиком, определите:
А) Амплитуду колебаний маятника.
Б) Период колебаний
В)Частоту колебаний

Задание 6
На рисунке предоставлена резонансная кривая (зависимость амплитуды вынужденныхколебаний от частоты вынуждающей силы) математического маятника
(на фото)
А)Определите
Б) Резонансную частоту
В)Амплитуду маятника при резонансе
Г) Опишите пример, когда резонанс не является полезным

Задание 7
Установите соответствие между свойствами звука и физическими величинами, характеризующими его

1)Высота тонна
2)Громкость звука

А)Амплитуда колебаний
Б)Длина волны
В) Частота колебани
Г) Скорость звуковой волны​


Задание 1выберите из предложенных ситуаций пример свободных колебаний А) Мальчик вывел качели из пол

👇
Открыть все ответы
Ответ:
asanali2288
asanali2288
18.03.2023
F = Fд - сила давления на верхнюю грань болванки
Считаем болванку в форме параллелепипеда.
m = ρст.*V = ρст.*h*s => s = m/(ρст.*h1) = 200 кг / (7800 кг/м³ * 0,2 м) =
= 0,13 м² - площадь верхней грани болванки.
Fд. = p * s = (pг. + pатм.) * s = (ρв.*g*h + pатм.) * s =
= (1000 кг/м³*10 Н/кг*(1 м - 0,2 м) + 1,01*10⁵ Па) * 0,13 м² = 
= (8000 Па + 1,01*10⁵ Па) * 0,13 м² =
= (0,08*10⁵ Па + 1,01*10⁵ Па) * 0,13 м² = 1,09*10⁵ Па * 0,13 м² =
= 1,4*10⁴ Н = 14 кН
Именно эту силу нужно приложить чтобы оторвать болванку от дна.
Архимедова сила здесь не т. к. вода под болванкой отсутствует, а сл-но отсутствует давление на верхнюю грань болванки. Давление на верхнюю грань наоборот создает силу, которая прижимает болванку к дну.
4,4(65 оценок)
Ответ:
AyanaHaverfords
AyanaHaverfords
18.03.2023

Человек, рост которого составляет h = 189 см, стоит под фонарём. Его тень при этом составляет L° = 170 см. Если он отойдёт от фонаря ещё на x = 0,18 м = 18 см, то его тень станет равна L” = 206 см. На какой высоте над землёй висит фонарь? 

Чёрный треугольник: Н/h = AD/L° = AD/170; (*)

Красный треугольник: Н/h = AC/L” = AC/206. (**)

Но DС = L”+ x – L° = 206 + 18 – 170 = 54 см. (***) 

Делим (**) на (*): 1 = (АС/206)/(AD/170), откуда: (АС/206) = (AD/170) или:

АС = 1,21*AD. 

Но из (***): DC = 54 см. Или AC – AD = 54. ==> 1,21*AD – AD = 54 ==> 0,21*AD = 54 ==> AD = 257,1 см. 

Подставив AD в (*), получим: 170*H = h*AD ==> H = h*257,1/170 = 189*257,1/170 = 285.8 см. 

Итак, фонарь висит на высоте Н = 286 см.

4,6(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ