Физика СОЧ дайте ответ . № 1. Три кирпича укладываются на поверхность стола по-разному, как показано на рисунке. А как насчет давления, оказываемого кирпичом на поверхность стола в разных ситуациях?
A) В случае 1 применяется большое давление
Б) В 2, 3 случаях оказывается сильное давление
C) В случае 1, 2 применяется большое давление
D) Во всех случаях применяется одинаковое давление.
(1)
.№2. В каком из следующих примеров механическая работа не выполняется?
А) Девушка спускается по лестнице
Б) вода оказывает давление на стенки сосуда
В) человек несет на плечах тяжелую сумку
D) падает капля дождя
(1)
№ 3. Единица мощности.
А) W.
C) N
В) Дж.
D) Па (1)
.№4. Масса тела в воздухе 6 Н, в воде 5,5 Н. Определите силу отталкивания.
А) 11,5 Н
Б) 6 с.ш.
C) 5.5 Н
D) 0,5 Н
(1)
.№5. Сила 200 Н сдвинула тело на 50 см. Подсчитайте проделанную работу.
(2)
№6. В цилиндре поршень движется вниз без трения.
а) Как изменяется давление газа внутри ? (1)
б) Как молекулы газа влияют на внутреннюю поверхность цилиндра? (1)
.№7. Резервуар для воды заполнен тремя одинаковыми трубками, наполненными жидкостью. Первая труба движется вверх, вторая плавает в воде, а третья труба движется вниз. (Предположим, что плотность воды одинакова на всех глубинах).
а) Отметьте силы, действующие на первую трубку.
(2)
б) Какая из трубок имеет наименьшую силу отталкивания?
Поясните свой ответ.
(2)
№8. Если площадь малого поршня составляет 12 см2, площадь большого поршня составляет 144 см2, сила, действующая на маленький поршень, составляет 1000 Н.
Рассчитайте массу тела, которую можно поднять с гидравлического подъемника.
(2)
№9. На рисунке показан эксперимент, в котором давление увеличивается с глубиной.
а) Напишите формулу зависимости гидростатического давления от глубины.
(1)
б) Заполните таблицу. г = 10 Н / кг.
h, м 0 5 10 15 20
Рсу, кПа
(1)
c) Изобразите зависимость измеренного давления rsu от глубины под водой на глубине h (исключая атмосферное давление).
(4)
Разница в солевом составе воды современного океана и плазмы крови объясняется разницей между солевым составом воды современного и первобытного океанов. Вода первобытного океана была гораздо беднее солями как в качественном, так и в количественном отношении. Действительно, за 2,5 или 3 миллиарда лет вода Мирового океана в результате ее непрерывного круговорота (океан - испарение - конденсация в облака - осадки над сушей - сток в океан) значительно обогатилась химическими элементами и их соединениями, выщелачиваемыми из горных пород суши. Тогда как живая материя сохраняет свой солевой состав на протяжении сотен миллионов лет.
Вода выполняет связующую роль между отдельными клетками внутри ткани: является средой, в которой живут и развиваются клетки, а также растворяются все вещества. Человек состоит на две трети из жидкости, по составу очень напоминающей морскую воду. Как и другие земные животные, он словно унес воду океана с собой на сушу и сохраняет ее теперь внутри себя. Человеческая телесная субстанция состоит на 60% из воды, а именно:
* 5% - кровь;
* 15% - межклеточная жидкость и лимфа;
* 40% - внутриклеточная жидкость.
* Остаток - около 40% - твердое вещество.
Водные 60% нашего тела находятся в постоянном обмене друг с другом, в состоянии так называемого жидкостного равновесия.
Циркулирующая в организме жидкость должна обеспечивать каждую из миллиардов клеток нашего организма кислородом и питательными веществами. Она должна одновременно выводить так называемый мусор, ибо без этого бесперебойного механизма очищения от продуктов распада клетки могли бы задохнуться в своих собственных выделениях. Должны удаляться и отжившие свое, миллионами отмирающие день за днем клетки, а также ядовитые белковые соединения, возникающие при заболеваниях.
И это все должно выполняться непрерывно и бесперебойно.