М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Искорка123456
Искорка123456
19.05.2022 01:17 •  Физика

Сколько времени нужно поезду длиной 350 м, чтобы проехать мост 400 м со скоростью 36 км / ч?

👇
Ответ:
pchpppr
pchpppr
19.05.2022

ответ:  75 секунд.

Объяснение:

Решение.

Длина моста и длина поезда L=350+400=750 м.

скорость поезда V=36 км/час = 36000м/час = 36000/60=600 м/минуту.

S=vt;  750=600t;

600t=750;

t=1,25 минут = 1,25*60= 75 секунд.

4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ivanruzanov553
ivanruzanov553
19.05.2022
Первый закон Ньютона - есть такие системы отсчета, в которых тела сохраняют свою скорость, если на них не действуют другие силы или их действие скомпенсировано. К примеру, вагон движется равномерно и прямолинейно. И в нем на полу лежит мяч. При резком торможении вагона мяч катится вперед. Относительно вагона (иными словами, в системе отсчета, связанной с вагоном), закон Ньютона не действует, так как тело само покатилось по полу без каких-либо сил (по инерции). А вот в системе отсчета, связанной с землей, первый закон Ньютона выполняется, так как мяч сохранил свою скорость относительно поверхности земли, по которой двигался вагон.
4,5(60 оценок)
Ответ:
Lera030904
Lera030904
19.05.2022

Снизу читай

Объяснение:

Лабораторная работа № 1 "Исследование изменения со временем температуры остывающей воды" для 8 класса

22.11.2017 14:47

Лабораторная работа № 1

 

Исследование изменения со временем температуры остывающей воды

Цель работы: сравнить скорости изменения температуры остывающей воды в стакане и в калориметре;

установить зависимость изменения температуры от времени;

установить зависимость изменения разности температуры от температуры окружающей среды.

Приборы и материалы: калориметр, термометр 2шт., стакан с водой.

Примечание. Калориметр состоит из двух сосудов, разделенных воздушным промежутком (вспомните устройство термоса, рис. 7 учебника). Калориметр позволяет уменьшить теплообмен между содержимым внутреннего сосуда с внешней средой.

Ход работы.

 

Правила измерения температуры лабораторным жидкостным термометром:

 

Термометр привести в соприкосновение с телом, температуру которого следует измерить. С термометром обращаться бережно. Не встряхивать!

2. Выждать, пока показания термометра перестанут изменяться, то есть температура термометра сравняется с температурой исследуемого тела.

3. Произвести отсчет по шкале термометра. Все это время контакт термометра с телом следует сохранять.

 4. Убрать термометр в футляр. Если измерялась температура жидкости, то термометр нужно предварительно вытереть.

Подготовка  и проведение эксперимента.

Налить в калориметр 100г. горячей воды и накрыть крышкой.

Налить в стакан 100г. горячей воды

Опустить термометры в стакан и калориметр

Провести измерения температуры каждые 3-4 минуты в двух сосудах

Заполните таблицу, учитывая что  t 1 – температура в стакане, t 2  - температура в калориметре

Т, мин

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

t 1,  0С (стакан)

80

75

70

67

62

58

54

50

46

42

38

t 2 , 0С

(калориметр)

80

76

73

70

68

66

64

62

60

58

56

Постройте графики остывания воды в стакане и в калориметре. На оси абсцисс отмечайте время в минутах, на оси ординат – температуру в 0С.

 

Подсчитайте  скорость изменения температуры воды на этапах. Сравните скорость остывания воды и сделайте вывод.

 

 

Этап

Скорость остывания,     0С / мин

калориметр

стакан

0-4 мин

 

 

4-8 мин

 

 

8-12 мин

 

 

12-16 мин

 

 

16-20 мин

 

 

 

Вывод:

Показать полностью

Просмотр содержимого документа

«Лабораторная работа № 1 "Исследование изменения со временем температуры остывающей воды" для 8 класса»

Лабораторная работа № 1

Исследование изменения со временем температуры остывающей воды

Цель работы: сравнить скорости изменения температуры остывающей воды в стакане и в калориметре;

установить зависимость изменения температуры от времени;

установить зависимость изменения разности температуры от температуры окружающей среды.

Приборы и материалы: калориметр, термометр 2шт., стакан с водой.

Примечание. Калориметр состоит из двух сосудов, разделенных воздушным промежутком (вспомните устройство термоса, рис. 7 учебника). Калориметр позволяет уменьшить теплообмен между содержимым внутреннего сосуда с внешней средой.

Ход работы.

Правила измерения температуры лабораторным жидкостным термометром:

Термометр привести в соприкосновение с телом, температуру которого следует измерить. С термометром обращаться бережно. Не встряхивать!

4,7(70 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ