М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ilyauhdhbtxskr
Ilyauhdhbtxskr
16.09.2021 16:56 •  Физика

V1 = 5,4 км/хв = Контрольна робота по темі «Механічний рух» 1. Виконайте перетворення одиниць вимірювання: tѕ 0,3 хв th= 0,5 года * 5 = ve км/год va = 12 км/год = 2. Трамвай пройшов перші 100 м зі швидкістю 5 м/с, а наступні 600 м зі швидкістю 10 м/с. Якою була середня швидкість трамвая на всьому шляху? 3. Карусель за 5 хвилин виконала 75 обертів. Якими були частота і період обертання каруселі? 4. На двох однакових качелях гойдалися хлопці масою 50 кг і 60 кг. Період коливання якого хлопця був більшим? In naTiИна?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
misa26
misa26
16.09.2021
Каждое тело имеет свои размеры и массу – это утверждение ни у кого из вас не вызывает сомнения; масса тела зависит не только от размеров, но и от того, из какого вещества оно состоит.
Проведём небольшое исследование перед вами штангенциркуль и два шарика (диаметры шариков равные) – серого и зелёного цвета, – определите объёмы тел (т.к. учащиеся ещё не знают формулу нахождения объёма шара, они оценивают объёмы шариков по равенству их диаметров). При весов сравните массы тел, сделайте вывод.
Т.к. тела изготовлены из металла и пластмассы, серый и зелёный шарики соответственно, школьники легко приходят к выводу: тела, имеющие равные объёмы, но изготовленные из разных веществ, имеют разные массы. 
V1 = V2; тела изготовлены из разных веществ: m1  m2.
Продолжим наши исследования, для следующего опыта возьмем два цилиндра (опыт за демонстрационным столом выполняется следующим учащимся, остальные ребята – на своих рабочих местах): перед вами два цилиндра, вы легко узнаёте материалы, из которых они выполнены – дерево и пластилин. Сравнивая диаметры (диаметры цилиндров равные) и высоту цилиндров, они оценивают объёмы тел: V1  V2. При весов сравните массы тел, сделайте вывод.
Т.к. тела изготовлены таким образом, что их массы равны, ребята приходят к выводу: тела, имеющие равные массы, изготовленные из разных веществ, имеют разные объёмы.
m1 = m2; тела изготовлены из разных веществ: V1  V2.
4,4(12 оценок)
Ответ:
elnerfaiq
elnerfaiq
16.09.2021

1. Плотность вещества - это отношение массы тела к занимаемому этим телом объёму.

2. \rho = \frac{m}{V}. Единица измерения в СИ - кг / м³.

3. V = abc = 40*55*23 = 50600 мм³ = 0,0000506 м³.

4. \rho = \frac{0,04135}{0,0000506} = 817 кг/м³.

5. По таблице плотность ДСП зависит от толщины бруска - 23 мм. Плотность ДСП для 22 мм равна 650 кг/м³, а для 25 мм 630 кг/м³. 23 мм ближе к 22 мм, чем к 25, поэтому возьмём за плотность из таблицы 650 кг/м³.

Абсолютная погрешность равна:

\delta \rho = |650 - 817| = 167

Относительная погрешность равна:

\delta = \frac{delta\rho}{\rho_2} * 100 = \frac{167}{650} * 100 = 24,62%

4. Вывод: Данное значение плотности показывает, что в 1 кубическом метре содержится 817 кг ДСП.


Решить лабораторную умоляю материал: брусок дсп (41 грамм 350 миллиграмм) вторая фотка размеры бру
4,4(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ